Sau đó, những báo cáo viên đến từ c

Sau đó, những báo cáo viên đến từ các phòng, khoa đã trình bày các báo cáo tham luận liên quan đến hoạt động của đơn vị mình. Cụ thể, đã có 5 báo cáo được thuyết trình là: “Tổng kết 10 năm đào tạo tín chỉ ở bậc đại học 2006 - 2016 tại trường ĐHNN-ĐHQGHN” của Phòng Đào tạo, “Tổ chức các môn học theo hình thức kết hợp (hiện trạng, thách thức và triển vọng)” của TT CNTT-TT&HL, “Tổ chức thực tập và tìm kiếm cơ hội việc làm cho sinh viên” của Khoa NN&VH Hàn Quốc, “Đổi mới công tác tuyển sinh và quản lý đào tạo sau Đại học” của Khoa Sau Đại học và “Công tác lấy ý kiến phản hồi của người học về chương trình đào tạo và giảng viên” của TT NCGDNN&ĐBCL

Kết quả (Anh) 1:

After that, the rapporteur comes from the room, the Faculty has presented the conferences related to operation of the unit. Specifically, there were five reports to be presented is: "to sum up 10 years of training credits at undergraduate 2006-2016 ĐHNN school-training room," their PHYSIQUES "held in subjects in the form of combined (current status, challenges and prospects) of ICT & TT" HL, "organize the internship and job opportunities for students" of the Faculty of AGRICULTURE & CULTURE Korea , "Joint admissions and graduate training management" of the Faculty of graduate studies and "the work took the feedback of learners about the training program and faculty" by NCGDNN & TT ĐBCL

Kết quả (Anh) 2:

Then, the rapporteurs from the room, presented scientific presentations related to the operation of your unit. Specifically, there have been five reports to be presented are: "To sum up 10 years of training at university credits from 2006 to 2016 at the HAU-VNU" of the Training Department, "Organization of the courses in the form of the where (current status, challenges and outlook) "by TT ICT & HL, 'Organize internships and look for job opportunities for students" of the Faculty of Agriculture and VH Korea, "Innovation in recruitment and management postgraduate training "of the Faculty of Graduate and" the feedback obtained from the school curriculum and faculty "of TT NCGDNN & QA

Kết quả (Anh) 3:

After the report from the staff to the room show that the scientists have been studying the relevant activities of the unit. The specific report, five: "program is a theoretical summary of ten years of training of Grade 2006 signal only in 2016 HNN hqghn - School -" room "training, organize them to learn form (the combination of the status quo, challenges and prospects of mm CNTT and HL mm)", "internship and job opportunities to the students' learning" and "South Korea Uri NN, innovation of enrollment and Management Graduate School of the University" and "work after the feedback of the people learning teacher training project, and Bcl mm ncgdnn