Dựa vào biểu đồ 4, chúng ta nhanh c

Dựa vào biểu đồ 4, chúng ta nhanh chóng nhận thấy có đến 15% đối tượng tham gia nghiên cứu cho rằng mục đích của họ khi đến các di tích chỉ là để “điểm danh”. Điểm danh tức là đi khi bắt buộc và có yêu cầu. 15% là một con số khá lớn. Khi đến các di tích trong một tâm thế “để điểm danh” như vậy, đối tượng sẽ có một tâm lí chán chường và không chú ý đến những gì hướng dẫn viên giới thiệu cũng như những gì mọi người bàn bạc. Như thế, mục đích giáo dục của chuyến đi ấy xem như đã không thành công đối với họ và hiệu quả chuyến đi cũng không cao

Kết quả (Anh) 1:

Based on chart 4, we quickly noticed there to 15% of the study participants said that their purpose as to the ruins is only to "list". List news is gone when required and requested. 15% is a pretty big number. When it came to the ruins of a mind that, "to the point" as such, the object will have a center storage depressed and not paying attention to what the introductory guides as well as what people discuss. As a result, the educational purposes of the trip she viewed as did not succeed for them and the effect the trip also not high

Kết quả (Anh) 2:

Based on chart 4, we quickly realized that there are 15% of the study participants said their purpose when monuments are just to "roll". Ie when attendance mandatory and required. 15% is a pretty big number. As to the ruins of a world center "to roll" as such, the object will have a psychological bored and not pay attention to what guides introduce and discuss what everyone. Thus, the purpose of the trip was educational as was unsuccessful against them and trip efficiency is not high