Để giúp học sinh tiểu học bước đầu

Để giúp học sinh tiểu học bước đầu làm quen với việc sử dụng và yêu thích môn tiếng Anh. Vậy người giáo viên phải tạo cho các em có được niềm say mê và hứng thú trong học tập thì phải đơn giản hóa nội dung sao cho phù hợp với lứa tuổi tiểu học, tạo cho các em một không khí học tập sôi nổi, vui vẻ và hào hứng, tích cực chủ động sáng tạo trong việc học. Muốn vậy thì người giáo viên phải đóng vai trò là người điều khiển, hướng dẫn giúp các em tiếp thu nhanh, nhớ lâu.
Chính vì vậy tôi đã lồng ghép các trò chơi vào bài giảng của mình nhằm giúp các em có hứng thú với tiết học tiếng Anh hơn.

Kết quả (Anh) 1:

To help elementary school students get acquainted with the use and love the English. So the teacher must create for the child to get the zest and excitement in learning to simplify the content fits with elementary ages, giving the children a lively academic atmosphere, fun and exciting, positive creative initiative in learning. Want then the teacher must act as the driver, guide and help students assimilate quickly, remember that long. So I was integrating games into his lectures to help children get excited with more English classes.

Kết quả (Anh) 2:

To help primary school children initially become acquainted with the use and love for English. So the teacher must give the children get passion and excitement in learning, they must simplify content appropriate for elementary ages, giving them a lively academic atmosphere, fun looks and exciting, innovative proactive in learning. For this, the teacher must act as a driver and guide to help them to quickly acquire, remember it.
That's why I had to integrate the game into their lectures to help students interested more English lessons.