Thầy Keating hướng dẫn học sinh cảm

Thầy Keating hướng dẫn học sinh cảm nhận một bài thơ qua đồ thị toán học để rồi lập tức phủ định bài giảng của mình bằng một thứ “bốc mùi”. Người thầy đó phá bỏ mọi thứ hình thức, sáo rỗng bằng cách cho học trò xé hết các trang sách “hướng dẫn” và “mô tả”, chỉ để lại những gì đúng bản chất của nó. Cuối buổi học, John cho phép học sinh làm điều cấm kỵ tại Welton là đứng lên bàn - để các em trải nghiệm cảm giác khi dám thực hiện những việc mà người khác chưa bao giờ làm.

Kết quả (Anh) 1:

Mr. Keating guide students feel a poem through mathematical graph to the tarmac of the negation of his lecture by a "stink". The master then break everything form, stilted by telling the pupils to tear out the page list "Guide" and "description", leaving only what the true nature of it. The end of class, John allows students to make taboo in Welton is the stand up desk-to experience the feeling of the neighborhood that others never do.

Kết quả (Anh) 2:

Mr. Keating guide students feel a poem through mathematical graph then immediately negation his lecture by a "stink". The teacher then demolish everything form, cliché by tearing out the game page "guidance" and "Description", leaving only what its true nature. End of class, John allows students to taboo at Welton is standing on the table - so that they experience the feeling when dare do things that other people never do.