Điều kiện sinh học là cơ sở vật chấ

Điều kiện sinh học là cơ sở vật chất, cơ sở di truyền mà trẻ nhận được
từ cha mẹ mình. Ngoài những yếu tố di truyền ra, điều kiện sinh học còn
bao gồm những yếu tố bẩm sinh. Đặc điểm bẩm sinh thường hình thành
trong quá trình phát triển của bào thai. Cách sống của cha mẹ, cách ăn uống,
chế độ nghỉ ngơi, lao động, bệnh tật, những cơn xúc động thần kinh, ảnh
hưởng của tia phóng xạ, chất độc hóa học, virút HIV từ cha mẹ v.v... đều có
thể ảnh hưởng đến con cái. Tất cả sự dao động của "môi trường cha mẹ" đó
gây ra những sự thay đổi trong chức năng và đôi khi trong cấu trúc giải phẫu
của cơ thể thai nhi.
Như vậy, khi sinh ra đứa trẻ có những đặc điểm di truyền từ cha mẹ,
tổ tiên của mình và có những đặc điểm bẩm sinh hình thành trong quá trình
phát triển của bào thai. Đó là điều kiện sinh học của sự phát triển tâm lí.
- Vai trò của điều kiện sinh học đối với sự phát triển tâm lí của trẻ
Ngay từ khi lọt lòng đứa trẻ đã có một hệ thần kinh của con người, có
một bộ não có khả năng trở thành cơ quan hoạt động tâm lí cực kì quan
trọng và phức tạp chỉ riêng con người mới có. Bộ não của con người cùng
với đặc điểm các cơ quan của cơ thể là tiền đề vật chất để một cá thể trở
thành một con người.

Kết quả (Anh) 1:

Biological conditions is the base material, the genetic basis that the child receive from her parents. In addition to genetic factors, biological conditions also include congenital factors. Innate characteristics generally form in the process of development of the fetus. The way of life of his parents, eating, a break mode, labour, sickness, the touched nerves, photo effects of radiation, chemical toxins, viruses HIV from parents etc. all have can affect children. All the range of "environment parents" that caused the change in function and sometimes in anatomic the body of the fetus. So, when born child has genetic traits from parents, his ancestors and have the innate characteristics of the process development of the fetus. That is the biological condition of the development psychology. -The role of the biological conditions for the child's psychological development Right from when the child is born has a nervous system of humans, there are a brain capable of becoming the active mental body is extremely important importance and complexity only humans have. Human brains are the same with the characteristics of the organs of the body was physical premise to a back into a human.

Kết quả (Anh) 2:

Conditions are the basis of biological material and genetic basis that children receive
from their parents. Apart from genetic factors, the biological conditions also
include congenital factors. Features of congenital often formed
during development of the fetus. Parental lifestyle, diet,
rest regime, labor, disease, attacks the nervous emotion, image
effects of radiation, toxic chemicals, HIV virus from parents etc .. are
can affect the children. All the oscillations of "parental environment" that
caused the change in functionality and sometimes the anatomy
of fetal body.
Thus, when the child was born with the genetic trait from parents,
their ancestors and have innate traits formed during
development of the fetus. It is a condition of the development of biological psychology.
- The role of the biological conditions for the development of child psychology
Since birth the child had a human nervous system, has
a the brain has the ability to become organ psychological operations vitally
important and complex human beings alone are included. The human brain along
with the characteristics of the organ of the body is a precondition for an individual matter or
a human.