trong nhiều năm qua, số lượng sinh

trong nhiều năm qua, số lượng sinh viên đại học chính quy của các trường đại học tăng mạnh, trong khi số lượng giảng viên tăng nhưng chất lượng chưa tương xứng. Có một số giảng viên còn hạn chế về kỹ năng thực tiễn và lĩnh vực học thuật chuyên môn, cũng do nhiều nguyên nhân như khâu tuyển chọn ban đầu chưa kỹ, quá trình đào tạo, sàng lọc ở cấp bộ môn chưa thực sự nghiêm túc.

Kết quả (Anh) 1:

for years, the number of University students of universities rose sharply, while the number of instructors increased but the quality is not yet adequate. There are some remaining restrictions on faculty skill practice and academic sector expertise, also due to many causes as the initial selection of sewing skill, yet the process of training, screening at the level of the Division has not really serious.

Kết quả (Anh) 2:

for years, the number of regular university students of universities rose sharply, while the number of teachers increased, but the quality is not commensurate. There are a limited number of faculty members on practical skills and academic fields of expertise, as well as stages for many reasons not the initial selection techniques, the training, the discipline level screening is not really serious sufficiency.