Cuộc cách mạng khoa học và công ngh

Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ đã mang lại những thành tựu vĩ đại, nhất là trong các lĩnh vực công nghệ sinh học, công nghệ điều khiển, công nghệ vật liệu mới, công nghệ nano và hơn cả là sự xuất hiện máy tính hiện đại cùng hệ thống Internet v.v…Những thành tựu ấy đã tạo điều kiện để từng bước hình thành một nền kinh tế mới: kinh tế tri thức (Knowledge Economy). Càng ngày sự phân hóa giữa các nước phát triển và chậm phát triển càng gia tăng. Tại diễn đàn kinh tế OECD năm 2001, Ban thư ký OECD đã có một báo cáo, trong đó nói rằng, những quốc gia có chính sách phát triển kinh tế tri thức đã tăng trưởng rất nhanh, còn những quốc gia khác đã tụt hậu ngày càng rõ rệt hơn. Đầu thế kỷ XX, khoảng cách thu nhập bình quân giữa nước giàu nhất so với nước nghèo nhất là 10 lần, thì đầu thế kỷ XXI, khoảng cách đó là 400 lần. Sự không cập nhật tri thức mới trong quá trình lão hóa tri thức tăng tốc, nhất là sự bất cập với công nghệ mới, công nghệ cao là yếu tố hàng đầu của sự phân hóa phát triển - kém phát triển. Khoảng 30 năm lại đây, lượng kiến thức nhân loại thu được về khoa học và công nghệ bằng tổng số kiến thức đó trong hai ngàn năm trước đó. Theo dự báo, đến năm 2020, những tri thức khoa học sẽ tăng khoảng 4 lần so với năm 2000.Chính vì vậy chính sách giáo dục của mỗi nhà nước là vô cùng quan trọng trong việc thúc đẩy nền kinh tế của mỗi nước trên thế giới.

Kết quả (Anh) 1:

The revolution of science and technology has brought great achievements, especially in the areas of biotechnology, technology, control technology, new materials, nanotechnology and than is the emergence of modern computer Internet system, etc. Those achievements had created conditions to gradually form a new economy: economic knowledge (Knowledge Economy). More distinction between the developed countries and the more developed slowly on the rise. In OECD Economic Forum in 2001, the OECD secretariat has a report, which said that the country has the economic development policy of knowledge has grown very rapidly, while the other countries were lagging behind more and more pronounced. The early twentieth century, the gap between the average income of the richest countries compared to the poorest countries is 10 times, the beginning of the XXI century, that distance is 400 times. The updated new knowledge of the aging process accelerates knowledge, especially the inadequacies with the new technology, high technology is the leading factor of the fertilizer development-poorly developed. About 30 years back, the amount of human knowledge is obtained about science and technology by the total knowledge that in two thousand years earlier. According to the forecasts, by 2020, the scientific knowledge will increase about 4 times compared with year 2000. Therefore the education policies of each State is extremely important in promoting the economy of every country in the world.

Kết quả (Anh) 2:

The revolution of science and technology has brought great achievements, especially in the fields of bio-technology, control technology, new materials technology, nanotechnology and above all the emergence machine modern computer systems and the Internet etc ... These achievements was to create conditions to gradually establish a new economy: knowledge economy (knowledge economy). Increasingly differentiation between developing countries and increasing retardation. OECD Economic Forum in 2001, the OECD Secretariat made a report, which says that countries with policy development knowledge economy grew rapidly, while the other countries were lagging more and more pronounced. Early twentieth century, the average income gap between the richest countries versus poor countries is 10 times the XXI century, which is 400 times the distance. The new knowledge is not updated during the aging process accelerates knowledge, especially in the gaps with new technology, high-tech is the leading factor of differentiation developed - underdeveloped. About 30 years ago, the amount of collected human knowledge in science and technology with the total knowledge that in two thousand years earlier. According to forecasts, by 2020, the scientific knowledge increases about 4 times more than in 2000.Chinh so the education policy of each state is extremely important in boosting the economy of each country on world.