Ban Tuyên giáo Trung ương và Bộ Giá

Ban Tuyên giáo Trung ương và Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng phối hợp tổ chức một số cuộc hội thảo, làm việc với các nhà khoa học, các nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, các trường đại học và viện nghiên cứu khoa học để tổ chức xây dựng Đề án Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục Việt Nam.
2.Bộ Chính trị ban hành Chỉ thị số 10­CT/TW ngày 05/12/2011 về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, củng cố kết quả phổ cập giáo dục tiểu học và trung học cơ sở, tăng cường phân luồng học sinh sau trung học cơ sở và xóa mù chữ cho người lớn.
Với mục tiêu tổng quát là: Nâng cao trình độ dân trí một cách toàn diện, mở rộng giáo dục mầm non, hoàn thành mục tiêu phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi; Thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và trung học cơ sở với chất lượng và hiệu quả ngày càng cao, tiến tới phổ cập giáo dục trung học ở những nơi có điều kiện; Cơ bản xóa mù chữ và ngăn chặn tái mù chữ ở người lớn; Đẩy mạnh công tác phân luồng học sinh sau trung học cơ sở đi đôi với phát triển mạnh và nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp và giáo dục phổ thông gắn với dạy nghề nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của đất nước.

Kết quả (Anh) 2:

Central Propaganda Department and the Ministry of Education and Training jointly organized a number of workshops, working with scientists, educators and education managers, universities and research institutes to organize science building Renewal Scheme and comprehensive basic education in Vietnam.
2. The Ministry of Political issued Directive No. 10CT / TW dated 05/12/2011 of preschool education for children 5 age, consolidating results of primary education and junior secondary schools, increase student ramification after junior high school and adult literacy.
The overall objectives are: Improving literacy levels a comprehensive and expanding early childhood education, fulfilling the goal of preschool education for children 5 years old; Implementation of universal primary education at the right age and junior high-quality and effective date The higher, towards universal secondary education in areas where conditions; Basic literacy and prevent illiteracy in adults; Promote ramification postsecondary student base coupled with improved strong and improving quality of vocational education and general education linked with vocational training to meet the requirements of development and improving the quality of human resources of the country.