2.2 Nguyên nhân từ gia đình“Gia đìn

2.2 Nguyên nhân từ gia đình

“Gia đình chính là tế bào của xã hội, gia đình mà tốt đẹp thì xã hội mới tốt đẹp được”. Đây chính là bài học giáo dục công dân của học sinh cấp II. Thế mà ngày nay, trong nhiều gia đình, cha mẹ rất ít dạy con có sự đồng cảm với người khác, với những người chung quanh. Theo chuyên gia tư vấn tâm lý Triệu Hồng Như thuộc Trung tâm Tư vấn Tâm lý Hà Nội: “Cách phản ứng, hành vi của giới trẻ một phần là do học hỏi ngoài xã hội và một phần là do ảnh hưởng từ trong gia đình, cũng có khi là do lối sống mà giới trẻ tự tạo nên… Thói quen bó hẹp giao tiếp, chỉ giao lưu với những người ảo trên mạng game online. Những cảnh bạo lực từ đấm đá đến chém giết man rợ, đầy rẫy trong các trò chơi điện tử, trên ti vi, trong truyện tranh; những thú vui giải trí được giới trẻ yêu thích sẽ dẫn tới thờ ơ hay lãnh đạm với những việc xảy ra xung quanh, đó là một hệ quả không tránh khỏi”.

Đúc kết kinh nghiệm giáo dục con cái, ông cha ta đã khuyên: “Dạy con từ thuở còn thơ”, cũng tựa như uốn cây tre, phải uốn từ lúc tre còn non. Nhưng dường như nhiều gia đình ngày nay không coi trọng điều này, không quan tâm đến việc dạy con phải có sự đồng cảm, yêu thương, giúp đỡ và biết tha thứ cho người khác. Bởi lẽ, cha mẹ thiếu gương mẫu về đạo đức, về lối sống, cũng không quan tâm dạy bảo con cái. Hiện nay, có bao nhiêu bậc cha mẹ chịu bỏ thời gian dạy con cái biết cách đối nhân xử thế, biết tôn trọng mình và tôn trọng người khác, dạy con có lòng khoan dung, độ lượng, vị tha và những chuẩn mực giá trị đạo đức mà con người phải sống theo và tôn trọng với tư cách là một con người?

Hơn nữa, nhiều phụ huynh vì cưng chiều con nên đáp ứng tất cả những yêu cầu vô lối của con một cách vô điều kiện. Thế nhưng, họ lại không dạy con phải biết chia sẻ, quan tâm và có trách nhiệm với người thân, với bạn bè. Một đứa trẻ chỉ biết "nhận" chứ không biết "cho" sẽ nghèo nàn về cảm xúc, vô tâm trước đòi hỏi của tình người, và bàng quan trước nỗi đau của kẻ

Kết quả (Anh) 1:

2.2 causes from family"The family is the cell of society, the family that Nice, nice new social being". This is the civic education lessons of level II students. But today, in many families, very few parents teach children have empathy with other people, with the people around us. According to a psychological consultant Million Hong Centre As counseling psychology Hanoi: "how to react, the behavior of the young in part because of learning society and in part due to the influence of his family, also when it is due to the lifestyle that young people create so. .. The habit of communication restricted, only with virtual ones on the online game network. The scenes of violence from hitting to the barbarian killing, rife in the video games, on television, in comics; the fun is the young love would lead to apathy or ooka with things going on around them, it's an inevitable consequence ".Casting the children experience, says my father warned: "teach me from childhood and poetry", as well as bending bamboo, bamboo to young, since bending. But it seems that many families today do not attach importance to this, not interested in teaching children to have empathy, love, help and learn to forgive others. Because parents lack exemplary ethical, in terms of lifestyle, nor does it teach the children concerned. At present, how many parents abandon children time to know how to multiply like, respect yourself and respect others, taught me that tolerance, forgiveness, mercy and the standard values that humans must live up to and respect as a human being? Moreover, many parents because of the way I should meet all the requirements for a child's way countless unconditionally. However, they do not teach you to share an interest and responsibility to the family, with friends. A child who knows only "receive" not knowing "to" will the poor about emotion, no advance requires a love of people, and a bystander before the pain of the