Xuất phát từ đặc điểm môn Sinh học

Xuất phát từ đặc điểm môn Sinh học là môn khoa học thực nghiệm, các kiến thức Sinh học gắn liền với thực tiễn đời sống. Tuy nhiên, trong thực tế giảng dạy ở các trường phổ thông hiện nay, hầu hết các giáo viên chỉ chú trọng việc cung cấp kiến thức lí thuyết cho học sinh, rèn luyện KĨ NĂNG làm các bài thi, bài kiểm tra bằng các câu hỏi lí thuyết, trắc nghiệm... việc rèn luyện KĨ NĂNG vận dụng kiến thức vào thực tiễn đời sống, vào giải quyết các vấn đề thực tiễn còn chưa được quan tâm đóng mức, hầu hết HS chưa biết cách làm việc độc lập, làm việc theo nhóm một cách khoa học để lĩnh hội tri thức, chưa được hướng dẫn cũng như làm quen với các phương pháp nghiên cứu khoa học, áp dụng các thành tựu khoa học vào thực tiễn. Vì vậy, có thể khẳng định phát triển KĨ NĂNG VẬN DỤNG KIẾN THỨC vào thực tiễn trong DẠY HỌC Sinh học là rất cần thiết.

Kết quả (Anh) 2:

Starting from the characteristics of biology is experimental science, the biological knowledge is associated with life practices. However, in the practice of teaching in the current schools, most teachers only focus on providing theoretical knowledge to students, training the skills to do exams, tests with theoretical questions , Test... Practicing the ability to apply knowledge to life practices, solving practical problems is not yet concerned, most HS do not know how to work independently, teamwork in a scientific way to the knowledge , has not been instructed as well as familiarize yourself with scientific research methods, applying scientific achievements into practice. Therefore, it is possible to affirm that the development of KNOWLEDGE and SKILLS in the practice of TEACHING biology is essential.

Kết quả (Anh) 3:

Export from the Biological trait is the science of science, the knowledge of biology associated with life's reality. Tuy nhiên, trong thực tế giảng dạy ở các trường phổ thông hiện nay, hầu hết các giáo viên chỉ chú trọng việc cung cấp kiến thức lí thuyết cho học sinh, rèn luyện KĨ NĂNG làm các bài thi, bài kiểm tra bằng các câu hỏi lí thuyết, trắc nghiệm... việc rèn luyện KĨ NĂNG vận dụng kiến thức vào thực tiễn đời sống, vào giải quyết các vấn đề thực tiễn còn chưa được quan tâm đóng mức, hầu hết HS chưa biết cách làm việc độc lập, làm việc theo nhóm một cách khoa học để lĩnh hội tri thức, It's not directed as well as familiar with the scientific methods, applied the scientific achievements to actually develop the growth of the life necessary.