Học Sinh có khả năng trừu tượng hóa

Học Sinh có khả năng trừu tượng hóa vấn đề, khái quát hóa vấn đề, tuy nhiên khả năng này thường mới ở mức khái quát hóa ngoại diên, khả năng khái quát hóa nội hàm còn hạn chế.

Kết quả (Anh) 1:

Students have the ability to issue abstraction, generalizing the problem, however this possibility is usually generalized level of new foreign land, the possibility of generalizing internal functions are limited.

Kết quả (Anh) 2:

Students have the ability to abstract problems, generalized problem, however new capabilities often at generalizing denotation, the ability to generalize the limited connotation.