Hoạt động nói tiếng Anh tại lớp: cá

Hoạt động nói tiếng Anh tại lớp: các hoạt động nói tại lớp được thực hiện như sau:
+ Nhận chủ đề hoặc tình huống một cách thụ động
+ Đưa ra ý tưởng bằng tiếng Việt sau đó dịch sang tiếng Anh
+ Cuối cùng nhìn vào bài đã chuẩn bị sẵn để đọc
Do cách chuẩn bị và thực hành hoạt động nói tiếng Anh như vậy, sinh viên phải mất rất nhiều thời gian tại lớp, làm ảnh hưởng chung đến thời gian quy định của tiết học, thêm vào đó sẽ làm mất đi độ nhanh nhạy và khả năng phản xạ của sinh viên. Dần dà, khả năng tư duy bằng tiếng Anh của sinh viên sẽ bị hạn chế rất nhiều.

Kết quả (Anh) 1:

English-speaking classroom activities: the activities mentioned in the class is done as follows:+ Get the topic or situation a passive way+ Given the idea by then Vietnamese translation to English+ Finally look at the post was preparing to readBy way of preparation and operational practices speak English so, students must take a lot of time in class, making the overall impact to the allotted time of lessons, adding that will lose fast responsive and reflective abilities of students. Candidly, thinking ability in English of students will be limited so much.

Kết quả (Anh) 2:

English-speaking activities in class: talking in class activities are carried out as follows:
+ Get themes or situations passively
+ Pose ideas in Vietnamese and then translated into English
+ Finally look at all prepared to read
because of the way of preparation and practice activities such English speaking students must take a lot of time in class, making the overall impact on the stipulated time of lessons, in addition to loss of quick reflexes and the ability of students. Gradually, the thinking ability of students in English will be severely curtailed.