trong xã hội hiện đại ngày nay , di

trong xã hội hiện đại ngày nay , diễn ra một xu thế chung với tình trạng học sinh lười, bỏ học,, quậy phá ở khắp các nước trên thế giới trong đó có Việt nam. Đây là một hiện tượng phổ biến. biểu hiện của học sinh cá biệt là vô lễ, mất trật tự trong giờ học, , bỏ học, gây gổ đánh nhau, tham gia các tệ nạn xã hội...Nguyên hình thành học sinh cá biệt là do tác động của 3 môi trường chính: gia đình, nhà trường và xã hôi. Để khắc phục tình trạng này, về phía gia đình: cha mẹ phải là những tấm gương mẫu mực để con cái noi theo. Về phía nhà trường, nhà trường phải chú trọng kết hợp dạy kiến thức và giáo dục đạo đức cho học sinh. Về phía xã hội, cần huy động sự tham gia của cộng động vào việc giáo dục đạo đức cho học sinh.

Kết quả (Anh) 1:

in today's modern society, a general trend to lazy student status, quit school, crap all over the world including Vietnam. This is a common phenomenon. expression of individual students is, loss of order in school, dropped out, contentious fight, taking the social evils ... Raw form the individual student is due to the impact of the 3 main environment: the family, the school and the town. To remedy this situation, the family: the parents have to be the exemplary role model to the children follow. About the school, the school must teach combines knowledge and moral education for students. About the society, need to mobilize the participation of the community on the moral education for students.

Kết quả (Anh) 2:

in today's modern society, a trend taking place with lazy student status, dropout ,, disruptive in many countries around the world including Vietnam. This is a common phenomenon. expression of individual students are disrespectful, disorderly during school hours, leave school, quarrelsome fights, participating in social evils ... Originally formed individual students as a result of 3 regulatory environment: family, school and society. To remedy this situation, to the family: parents must be exemplary role models for children to follow. On the side of the school, the school must focus on teaching combined knowledge and moral education to the students. On the social side, to mobilize community involvement in the moral education for students.