Có thể nói, du lịch đã trở thành mộ

Có thể nói, du lịch đã trở thành một hiện tượng kinh tế xã hội phổ biến không chỉ ở các nước phát triển mà còn ở các nước đang phát triển, trong đó có Việt Nam.
Đối với sinh viên, trình độ kiến thức là điều kiện cần nhưng chưa đủ. Ngoài kiến thức, sinh viên cần phải trau dồi kỹ năng thực hành để áp dụng kiến thức vào thực tiễn. Đây là điều kiện cần nhưng lại đang rất thiếu đối với sinh viên hiện nay. Vì thế, các bạn sinh viên học năm cuối đều được nhà trường tổ chức các đợt thực tập vào tháng 6 hàng năm, đây chính là điều kiện để các bạn vận dụng kiến thức của mình vào thực tế.

Và thông qua quá trình thực tập, sinh viên không chỉ tiếp thu thêm kiến thức mà còn chủ động áp dụng nó vào môi trường làm việc thực tế tại cơ quan, doanh nghiệp. Đồng thời, tạo được những mối quan hệ mới, biết cách làm việc trong một tập thể đa dạng, trong đó, yếu tố ” quan hệ giữa người với người” luôn được trân trọng.

Với mục đích là giúp cho sinh viên

– Thâm nhập vào môi trường thực tế.

– Nâng cao nhận thức vai trò và trách nhiệm đối với ngành nghề mình đang theo đuổi.

– Tiếp cận và làm quen với các công việc liên quan đến chuyên môn mình đang theo học.

– Tham gia làm các công việc mà đơn vị thực tập phân công.

– Tìm hiểu cơ quan, đơn vị cùng với những hoạt động liên quan đến chuyên ngành.

– Biết tổ chức thực hiện công việc cá nhân và theo nhóm.

Kết quả (Anh) 2:

It can be said, tourism has become a social and economic phenomenon popular not only in developed countries but also in developing countries, including Vietnam.
For students, the level of knowledge is necessary but not sufficient condition. In addition to knowledge, students need to hone practical skills to apply knowledge into practice. This is a necessary condition but it is very integral to the current students. Thus, the final year students from the school are organizing internship in June every year, this is the condition in order for you to apply your knowledge into practice. And through the course of internship, students not only acquire knowledge but also to actively apply it to the real working environment in offices, businesses. At the same time, creating new relationships, know how to work in a diverse collective, in which factor "relations between people" are always appreciated. The purpose is to help students - Shenzhen enter the real environment. - Raising awareness of roles and responsibilities for pursuing their profession. - access and get acquainted with the work related to his expertise is attending. - Join do the work that interns assigned unit. - Learn agencies, units with activities related to the specialty. - Knowing the organization conducted individual and group.