Thứ 3 là phải quan tâm bồi dưỡng độ

Thứ 3 là phải quan tâm bồi dưỡng đội ngữ trình độ chuyên môn cho đội ngữ giảng viên. Đối với trường đại học Sao Đỏ hiện nay có trên 300 giảng viên, 100% giảng viên giảng dạy đại học có trình độ Thạc sĩ, 12,6 % có trình độ tiến sĩ và chúng tôi đã có 45 giảng viên đang đi nghiên cứu sinh trong nước và nước ngoài, phấn đấu đến năm 2020, nhà trường có 19 đến 21 % giảng viên giảng dạy đại học có trình độ Tiến sĩ. Đây là lực lượng nòng cốt để nâng cao chất lượng đào tạo một cách toàn diện, phải gắn kết giữa nhà trường với doanh nghiệp. Trong nhiều năm qua, nhà trường liên kết với cấc doanh nghiệp trong nước và nước ngoài , chúng tôi xác định đây là mối quan hệ hữu cơ giữa 2 nhà trường và nhà sử dụng lao động. Và cũng là điều kiện tốt nhất để cho sinh viên được thực tập, được trỉa nghiệm thực tế để các em sẽ làm quen với môi trường công nghiệp, văn hóa doanh nghiệp, làm quen với thiết bị mới, công nghệ mới, có như vậy sẽ tạo điều kiện cho các em tìm kiếm việc làm và thu nhập ổn định, cơ hội thăng tiến. đó chính là trách nhiệm của nhà trường đối với người dân, đối với sinh viên và toàn xã hội.

Kết quả (Trung) 1:

三是要重视语言教学队伍专业素质的培养。圣都大学现有讲师300余人，100%的大学讲师拥有硕士学位，12.6%拥有博士学位，并有45名讲师从事研究工作。海内外学生，力争拥有19%至21%的大学讲师拥有博士学位到2020年。这是全面提升培训质量、连接学校和企业的核心力量。多年来，学校一直与国内外企业有联系，我们确定这是两所学校和用人单位之间的有机关系。而且也是学生实习、获得实践经验的最好条件，让他们熟悉产业环境、企业文化，熟悉新设备、新技术等，为他们就业创造条件，稳定的收入和晋升机会。这是学校对人民、对学生、对全社会的责任。

Kết quả (Trung) 2:

第三，要注意培养语言教师的专业水平。红星大学目前拥有300多名教师，100%的本科教师拥有硕士学位，12.6%拥有博士学位，我们已经有45名教师在国内外进行研究，力争到2020年，19%至21%的大学教师拥有博士学位。这是全面提高培训质量的核心力量，必须将学校与企业联系起来。多年来，学校与国内外企业建立了联系，我们将其定义为两所学校与雇主之间的有机关系。这也是学生实习和实践的最佳条件，这样他们就可以熟悉工业环境、企业文化、新设备和新技术，这将有助于他们找到稳定的工作和收入、机会。

Kết quả (Trung) 3:

第三,要关心语言教师队伍的专业水平的培养。对于红星大学目前拥有超过300名教职员工,100%的大学讲师拥有硕士学位,12.6%拥有博士学位,我们有45名教师在国内外攻读博士学位,力争到2020年,学校拥有19%至21%的大学讲师拥有博士学位。这是全面提高培训质量的骨干力量,必须将学校与企业联系起来。多年来,学校与国内外企业联系,我们确定这是两所学校和雇主之间的有机关系。也是学生实习、体验的最佳条件,让他们熟悉工业环境、企业文化,熟悉新设备、新技术,为他们寻找工作和稳定的收入、晋升机会创造条件。这是学校对市民、学生和全社会的责任。