Chính vì thế, tôi rất quan tâm đến

Chính vì thế, tôi rất quan tâm đến môn học và tìm tòi thêm một số tài liệu để bổ trợ cho kiến thức được học từ môn Nghê thuật lãnh đạo để có thể áp dụng vào thực tiễn một cách hữu hiệu nhất. (một số sách tôi thích đọc là “Tôi đúng, bạn sai, giờ thì sao?”. Thông qua những hoạt động trong lớp học, nghiên cứu trong thời gian ngắn và cả đội lên trình bày, chúng tôi có cơ hội được áp dụng kiến thức thực tế ngay tại lớp, trình bày những điều mình hiểu để có thể tự điều chỉnh nếu thông tin không đúng qua những góp ý và nhận xét của thầy và các bạn nhóm khác. Tôi đặc biệt ghi nhớ nhất là sự phân biệt giữa nhà lãnh đạo và ông chủ.

Kết quả (Anh) 1:

As such, I am very interested in the subjects and explore some additional documents to complement the knowledge learned from art disciplines applicable to leaders on the most effective practices. (some books I love reading is "I'm right, you're wrong, now what?". Through classroom activities, research in short time and both team up presents, we have the opportunity to apply the knowledge practically right at the class, presenting what you understand to be able to adjust if the incorrect information through the comments and remarks of the master and the other group of friends. I especially remember the most is the distinction between a leader and a boss.

Kết quả (Anh) 2:

Therefore, I am very interested in the subject and to explore further some documents to support the information learned from the art of leadership to be able to apply in practice the most effective way. (Some books I like to read, "I'm right, you're wrong, now what?". Through these activities in class, study in a short time and the team up to present, we have the opportunity to apply actual knowledge at the class, presented what they understand to be able to adjust if incorrect information through the suggestions and comments of your teachers and other groups. I especially remember the most is the division between leaders and bosses.

Kết quả (Anh) 3:

So, I am very interested in the subject and explore some documents to supplement their knowledge from learning the art of leadership can be applied to a more effective way. (I love to read some books is "I am right, you are wrong, now why? ". Through classroom activities, the research team in a very short period of time, to show that we have the chance to be applied in real classroom knowledge, put forward their own understanding, can not be adjusted, if the information is not through the notes and comments the teacher and your friends group. I especially remember is district leaders and employers.