7. Tranh luận ủng hộ – phản đốiTran

7. Tranh luận ủng hộ – phản đối
Tranh luận ủng hộ – phản đối (tranh luận chia phe) là một kỹ thuật dùng trong thảo luận, trong đó đề cập về một chủ đề có chứa đựng xung đột. Những ý kiến khác nhau và những ý kiến đối lập được đưa ra tranh luận nhằm mục đích xem xét chủ đề dưới nhiều góc độ khác nhau. Mục tiêu của tranh luận không phải là nhằm "đánh bại" ý kiến đối lập mà nhằm xem xét chủ đề dưới nhiều phương diện khác nhau.
Cách thực hiện:
• Các thành viên được chia thành hai nhóm theo hai hướng ý kiến đối lập nhau về một luận điểm cần tranh luận. Việc chia nhóm có thể theo nguyên tắc ngẫu nhiên hoặc theo nguyên vọng của các thành viên muốn đứng trong nhóm ủng hộ hay phản đối.
• Một nhóm cần thu thập những lập luận ủng hộ, còn nhóm đối lập thu thập những luận cứ phản đối đối với luận điểm tranh luận.
• Sau khi các nhóm đã thu thập luận cứ thì bắt đầu thảo luận thông qua đại diện của hai nhóm. Mỗi nhóm trình bày một lập luận của mình: Nhóm ủng hộ đưa ra một lập luận ủng hộ, tiếp đó nhóm phản đối đưa ra một ý kiến phản đối và cứ tiếp tục như vậy. Nếu mỗi nhóm nhỏ hơn 6 người thì không cần đại diện mà mọi thành viên có thể trình bày lập luận.
• Sau khi các lập luận đã đưa ra thì tiếp theo là giai đoạn thảo luận chung và đánh giá, kết luận thảo luận.
8. Kỹ thuật tia chớp
Kỹ thuật tia chớp là một kỹ thuật huy động sự tham gia của các thành viên đối với một câu hỏi nào đó, hoặc nhằm thu thông tin phản hồi nhằm cải thiện tình trạng giao tiếp và không khí học tập trong lớp học, thông qua việc các thành viên lần lượt nêu ngắn gọn và nhanh chóng (nhanh như chớp!) ý kiến của mình về câu hỏi hoặc tình trạng vấn đề.
* Quy tắc thực hiện:
• Có thể áp dụng bất cứ thời điểm nào khi các thành viên thấy cần thiết và đề nghị;
• Lần lượt từng người nói suy nghĩ của mình về một câu hỏi đã thoả thuận, ví dụ: Hiện tại tôi có hứng thú với chủ đề thảo luận không?
• Mỗi người chỉ nói ngắn gọn 1-2 câu ý kiến của mình;
• Chỉ thảo luận khi tất cả đã nói xong ý kiến.

Kết quả (Anh) 2:

7. Debate supporters - opposition
supporters debate - objections (debate divided factions) is a technique used in the discussion, which refers to a subject containing conflict. These differing opinions and opposing opinions are given for the purpose of debating topics for consideration under many different angles. The objective of the debate is not to "beat" the opposition is to consider the theme that in many different ways.
How:
• The members are divided into two groups according to two opposite directions comments each other about a point to debate. The group can be divided according to the random principle or on the expectations of the members want to stand in support or opposition groups.
• A group should gather the arguments in favor, while opposition groups gathered to counter arguments for to argue the point.
• Once the team has collected the arguments begin discussions through representatives of the two groups. Each group presented their arguments: Group supports making an argument in favor, followed by opposition groups launched an objection and continued as such. If less than 6 people per group should not represent that all members can present arguments.
• After arguments were given, followed by a period of general discussion and evaluation, concluded the discussion.
8. Technical lightning
lightning technique is a technique to mobilize the participation of the members of a certain questions, or to collect feedback to improve the status of communication and learning atmosphere in the classroom school, through the members in turn gives a brief and fast (as fast as lightning!) his opinion on a question or problem state.
* rule implementation:
• It can be applied any time when the members deem necessary and recommended;
• one by one who said his thoughts on a question agreed, for example, now I have an interest in topics to discuss?
• each person only 1-2 briefly reviews his sentence;
• discussion Only when all is said done.