Tại sao học tiếng Anh không nên học

Tại sao học tiếng Anh không nên học lệch?

Hiệp hội giáo viên dạy tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai - TESOL International Association - cho rằng, đã có sự thay đổi về mục tiêu dạy và học tiếng Anh trong thời gian gần đây, đó là tạo ra những học sinh có khả năng sử dụng tiếng Anh toàn diện thay vì chỉ sử dụng thành thạo tiếng Anh trong giao tiếp.

Thông điệp này được đưa ra dựa trên nhiều kết quả nghiên cứu người học tiếng Anh trên toàn cầu, khi những người giỏi cả tiếng Anh giao tiếp và tiếng Anh học thuật có tỉ lệ thành công trong công việc cao hơn hẳn những người chỉ sở trường một trong hai thứ.


Tiếng Anh toàn diện trang bị cho người học nhiều kỹ năng quan trọng như làm việc nhóm, thuyết trình…
Tiếng Anh toàn diện trang bị cho người học nhiều kỹ năng quan trọng như làm việc nhóm, thuyết trình…
Đặc biệt, trong quá trình học tiếng Anh toàn diện, người học được trang bị thành thục các kĩ năng tư duy, nghiên cứu, làm việc nhóm, thuyết trình…Đây là những kĩ năng rất quan trọng không chỉ phục vụ cho việc học tập mà còn giúp ích rất nhiều cho người học trong công việc sau này.

Minh Đức, một học sinh lớp 11 ở Hà Nội, cho biết, sau một thời gian theo học tiếng Anh theo phương pháp toàn diện, khả năng giao tiếp và kết quả học tập ở trường của cậu được cải thiện rõ rệt.

Kết quả (Anh) 1:

Why learn English should not learn the difference?The Association of teachers of English as a second language-TESOL International Association-for that, there has been a change in the objective of teaching and learning English in recent times, which is to create students who are capable of using English comprehensively instead of just using fluent English in communication.This message is given based on the research results of people learning English worldwide, while those who are good at both English and English for academic success rate superior to work in the field is only one of two things.Comprehensive English equips the learner more important skills such as teamwork, presentation ...Comprehensive English equips the learner more important skills such as teamwork, presentation ...In particular, in the process of comprehensive English learning, the school achieve the skills of critical thinking, research, teamwork, presentations ... here are the skills are important not only for learning but also great help for learners in later work.Minh Duc, a grade 11 student in Hanoi, said, after a period of studying English under comprehensive method, communication ability and school performance in your school are markedly improved.

Kết quả (Anh) 2:

Why learn English not learn deviation?

Association teachers of English as a second language - TESOL International Association - said that there has been a change in the objectives of teaching and learning English in recent times, which is to create students who have the ability to use English instead of comprehensive use of English proficiency in communication.

the message was based on the research results of English learners around the globe, while good people to communicate in both English and academic English with a success rate much higher job who only played forte either.


English comprehensive school equips many important skills such as teamwork, presentations ...
comprehensive English learners equip many important skills such as teamwork, presentations ...
in particular, during comprehensive learning English, students are equipped with the skills mastered thinking, research, group work, presentations ... this is a very important skill not only for learning but also helps a lot to learn on the job later.

Minh Duc, a student grade 11 in Hanoi, said that after a period of study English in a comprehensive approach, the ability to communicate and the result of his schoolwork improved markedly.