Biểu đồ 1: Đánh giá mức độ đầy đủ về kiến thức chuyên môn của viên chứ dịch - Biểu đồ 1: Đánh giá mức độ đầy đủ về kiến thức chuyên môn của viên chứ Anh làm thế nào để nói

Biểu đồ 1: Đánh giá mức độ đầy đủ v

Biểu đồ 1: Đánh giá mức độ đầy đủ về kiến thức chuyên môn của viên chức quản lý, nhân viên chăm sóc Trung tâm xã hội tỉnh BR – VT về việc trang bị hiện nay
Hiện nay trình độ chuyên môn của viên chức quản lý, nhân viên chăm sócở Trung tâm xã hội đã có những chuyển biến nhưng chưa đáp ứng ngang tầm nhiệm vụ. Tỉ lệ người được đào tạo mới đạt 44%. Năm 2013-2014 Trung tâm đã phối hợp với trường Đại học LĐXH (cơ sở 2) tổ chức tập huấn tại chỗ cho 51 cán bộ, tập huấn CSSKTT do Cục Bảo trợ tổ chức là 8 người, cử đi học lớp CTXH dành cho cán bộ quản lý được 2 người. Tuy vậy, tỉ lệ người đào tạo chưa đầy đủ và chưa qua đào tạo vẫn chiếm đại đa số với 56%. Điều này thực sự làm giảm đi hiệu quả của việc chăm sóc nuôi dưỡng và hỗ trợ người tâm thần. Phỏng vấn sâu 20 viên chức quản lý, nhân viên chăm sóc thì có tới gần chục ý kiến nhận xét họ vẫn còn lúng túng, khó khăn trong việc xử lý tình huống tạo lập mối quan hệ giữa nhân viên chăm sóc với người tâm thần, hạn chế các kỹ năng lắng nghe, vấn đàm, tham vấn, thấu cảm...hoặc kiến thức phòng ngừa và hợp tác mỗi khi bệnh tái phát, khi người tâm thần lên cơn kích động, chưa biết sử dụng các kỹ thuật quản lý ca, hoạt động nhóm trong trợ giúp cho người tâm thần. Kiến thức kết nối với cộng đồng cũng còn hạn chế.
Khi phỏng vấn viên chức quản lý, nhân viên chăm sóc một số cơ sở tham gia chăm sóc trị liệu cho người tâm thần như bệnh viện tâm thần tỉnh, được biết hầu hết (với 90%) cán bộ chuyên môn của bệnh viện đều được đào tạo một cách bài bản cũng như tập huấn nâng cao trình độ chuyên môn thường kỳ. Rõ ràng có một sự cách biệt khác lớn về đào tạo chuyên môn đối với cán bộ giữa Trung tâm xã hội (thuộc lĩnh vực ngành LĐTBXH) và bệnh viện tâm thần (thuộc quản lý của ngành Y tế).
Điều này cho thấy cần chú trọng hơn nữa về đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn CTXH cho các cán bộ làm việc với người tâm thần ở nước ta nói chung và tỉnh BR-VT, Trung tâm xã hội tỉnh nói riêng.
Khi được hỏi về nhu cầu đào tạo CTXH, 100% số người được hỏi nhận định kiến thức chuyên môn đối với công việc của họ là rất cần thiết (67%) và cần là 33%, không có ai trong số họ cho là họ không cần kiến thức kỹ năng chuyên môn.
Hàng năm ngân sách, nguồn lực (tài chính) phục vụ cho hoạt động của Trung tâm xã hội tỉnh BR-VT có được từ 3 nguồn chính: Ngân sách Nhà nước, nguồn thu từ lao động sản xuất tại Trung tâm và sự ủng hộ từ thiện của các nhà hảo tâm và tổ chức từ thiện.
Có thể nói công tác quản lý tài chính tại Trung tâm luôn được công khai minh bạch và có kế hoạch tiết kiệm chi ngay từ đầu năm. Nguồn lực tài chính chỉ được sử dụng cho các mục đích đã được đặt ra trong ngân sách và chi tiêu được theo dõi để duy trì mức quỹ được giao. Quản lý tài chính không chỉ tập trung vào thu nhập hàng năm và chi tiêu, chi tiêu nội bộ, còn bao gồm tài sản của tổ chức.Mục tiêu quản lý tài chính là lưu giữ hồ sơ chính xác và cập nhật của tất cả các chứng từ thu, chi đầy đủ các nguồn ngân sách, nguồn lao động sản xuất, của các nhà thiện nguyện để hàng năm so sánh phân tích kết quả thu hút nguồn lực bên ngoài đạt bao nhiêu %. Từ đó đặt ra mục tiêu ngoài nguồn lao động sản xuất phục vụ người tâm thần thì làm thế nào để các nhà thiện nguyện tự giác tham gia xã hội hóa ASXH là chính.
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Anh) 1: [Sao chép]
Sao chép!
Chart 1: evaluate the full extent of the professional knowledge of staff management, the staff take care of the social Center of the BR-VT on the current equipmentCurrently professional level of management officer, health officer sócở social centre had the but not meet the task level. New training percentage reached 44%. 2013-2014 the Centre has collaborated with the University of LĐXH (base 2) organized training for training officers, 51 CSSKTT by sponsoring organization is 8 people, sent to CTXH classes for managers is 2 people. However, the ratio of the train are incomplete and not yet through the training still make up the majority with 56%. This is really degrading the efficiency of foster care and support people. Deep interview 20 management officials, care staff are available to nearly a dozen comments they still embarrassing, difficulties in handling the situation to create relationships between employees with mental health care, limiting the skills to listen, discuss, consult, empathy ... or preventative knowledge and co-operation whenever the recurrent disease , when the mad mental agitation, unknown use of shifts management techniques, group activities in help for mental people. Connecting knowledge with the community also are limited. When interviewing officials, employees take care of a number of participating health care facility for persons with mental therapy as the mental hospital, known to most (90%) with the hospital's professional staff are to be trained in a way as well as the advanced training of the regular qualification. Obviously there is a great gap on professional training for officers between social centre (in the LĐTBXH industry sector) and psychiatric (administered by the medical industry).This shows the need to focus more on training advanced professional qualification CTXH for personnel working with people in our country in General and the BR-VT, the social Center of the province in particular.When asked about training needs CTXH, 100% of respondents identified professional knowledge for their work are essential (67%) and need is 33%, none of them said they don't need the skills and knowledge.The annual budget, resources (financial) serves for the operation of the social Center of the BR-VT have been from 3 main sources: State budget, revenues from production workers at the Center and the support of charities, donors and charities.Can say in financial management at the Center always be transparency and there is plans to save right from the beginning of the year. Financial resources should be used only for the purpose set out in the budget and expenditures are monitored to maintain the level of the Fund. Financial management does not focus only on the annual income and expenditure, internal spending, also include the assets of the organization. The goal of financial management is kept accurate and up to date records of all documents of incomes and expenses budget resources, labor, production of the volunteer House to compare the annual analysis of results to attract outside resources reached how much%. From there set a goal beyond the manufacturing labour to serve the mental then how do the self join volunteer socialization is key ASXH.
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Anh) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Chart 1: Assess the adequacy of knowledge management officer, employee social care center BR - VT on equipping today
present professional qualifications of managing employees staff, social care centers Soco has made ​​changes but did not meet the task level. Percentage of people trained to reach 44%. Year 2013-2014 Centre in collaboration with the University LDXH (base 2) on-site training for 51 officers, training CSSKTT organized by the Department of Protection of 8 people, social classes sent for managers are 2 people. However, the percentage of people not fully trained and untrained still accounts for 56% majority. This actually reduces the effectiveness of foster care and mental support. In-depth interviews 20 management officials, care workers, there are nearly a dozen comments they are still confused, difficulty in handling the situation created relationships between employees with mental care , limiting the listening skills, problem-ranging consultations, empathy ... or the knowledge to prevent and cooperate whenever relapse, when a fit mental agitation, unknown technical use case management, group work in the psychiatric assistance. Knowledge connected with limited community.
When interviewing management officer, employee care establishments engaged some treatments for the mentally as provincial psychiatric hospital, most known ( with 90%), professional staff of the hospital are trained in a basically well as training to improve professional skills regularly. Obviously there is a huge disparity in other professional training for officials between social centers (in the fields of industry MOLISA) and the mental hospital (under the management of the health sector).
This shows the need more emphasis on advanced training for qualified social work staff working with the mentally in our country in general and the BR-VT, the provincial social Centre in particular.
When asked about training needs create social work, 100% of respondents said professional knowledge for their work is essential (67%) and should be 33%, no one of them is that they do not need knowledge and skills expertise.
Annual budgets, resources (finance) in service center operations of BR-VT society comes from 3 main sources: the state budget, revenues from production workers at the Center and support charitable philanthropists and charitable organizations.
We can say the financial management at the Centre has always been transparency and savings plan early in the year. Financial resources are only used for the purposes set out in the budget and expenditure is monitored to maintain the assigned funds. Financial management does not only focus on annual income and expenditures, internal spending, also includes its asset management chuc.Muc financial targets is keeping accurate records and updates of all the receipts and expenditure of the budget full, productive labor resources, of the volunteers for the annual comparative analysis of the results of attracting external resources to reach much%. From that aims beyond manufacturing workforce serving the spirit is how the voluntary participation voluntary socialization is the main social security.
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: