Quá tập trung vào những thay đổi trong thi cử, nên dường như mọi người dịch - Quá tập trung vào những thay đổi trong thi cử, nên dường như mọi người Anh làm thế nào để nói

Quá tập trung vào những thay đổi tr

Quá tập trung vào những thay đổi trong thi cử, nên dường như mọi người lơ là với những điều cốt lõi làm nên giá trị của giáo dục. Đổi mới trong thi cử, đánh giá kết quả học tập là cần thiết vì nó có thể làm cơ sở thúc đẩy các quá trình khác như giảng dạy, học tập… thay đổi đồng bộ.
Từ đó hy vọng làm biến chuyển chất lượng giáo dục. Tuy vậy, chọn đổi mới thi cử, suy cho cùng, chỉ là giải pháp tạm thời, không phải là cái gốc để có thể làm thay đổi bền vững, căn cơ.
Trong việc tuyển sinh vào các trường ĐH, nhiều người khẳng định quan trọng là chất lượng đầu ra. Cứ để các trường mở rộng đầu vào, siết chặt đầu ra thì sẽ có chất lượng. Các nước khác đều làm được, sao mình không làm được?
Vẫn có nhiều điều các nước khác làm được nhưng ta thì chưa bởi suy cho cùng họ đàng hoàng, minh bạch, đâu ra đó. Còn ta thì chưa. Chất lượng thật sự liệu có đảm bảo khi giờ đây từ hệ đào tạo chính quy đến ngoài chính quy, từ cao đẳng đến sau đại học, từ trường công đến trường tư đều thiếu độ tin cậy. Làm thế nào để sau những giờ dạy, nhiều giảng viên không tự hỏi sẽ phải tiếp tục như vậy đến bao giờ? Dạy như thế để làm gì? Có an tâm với chất lượng khi chỉ một việc đăng ký tín chỉ mà sinh viên phải vật vạ ngày đêm, ăn ngủ một chỗ, không dám rời máy tính mới có thể đăng ký được?
Học sinh có nên người khi thấy việc giở tài liệu trong giờ kiểm tra đã là chuyện phổ biến mà nhiều giáo viên cố tình làm ngơ. Phụ huynh và học sinh có lựa chọn nào hơn cho con đi học thêm chính giáo viên đang dạy nếu không muốn gặp trở ngại trong học tập. Học sinh sẽ học được gì khi thấy những lời rao giảng trong sân trường, trên lớp học không hoàn toàn đúng với những gì người nói thực hiện hằng ngày.
Có một điều phải ghi nhận là phần lớn những trẻ mẫu giáo, học sinh lớp nhỏ được giáo dục để có ý thức khá tốt. Chúng biết phải chấp hành luật lệ giao thông khi đi trên đường; biết không nên có hành vi xấu nơi công cộng như giẫm đạp lên cỏ, hái hoa, làm ồn, xả rác bừa bãi...; biết trung thực với mọi người; biết khi nào nói lời cảm ơn, xin lỗi… Nhưng điều đáng lo ngại, càng lên cấp học trên, học sinh càng có khuynh hướng không duy trì được những điều này. Chất lượng giáo dục cũng nên nhìn ở góc độ này.
Chọn đổi mới thi cử trước có thể vì đây là chuyện dễ làm, dễ thấy. Có một hy vọng nhỏ rằng đây sẽ tạo đà cho những quyết tâm thay đổi quan trọng hơn trong giáo dục, để trong tương lai, người trẻ hôm nay không nhìn thế hệ mai sau mà cảm thán vì những giá trị cần có của một con người đã vượt ngưỡng rồi!
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Anh) 1: [Sao chép]
Sao chép!
Too focused on changes in the examination, so apparently everyone especially with the things that make up the core values of education. Innovation in examinations, assessing learning outcomes is essential because it can serve as a basis to promote other processes such as learning, teaching ... the alter synchronization.From there hope to transform the quality of education. However, the renewed examination, finally, are just temporary solutions, not the original one to make sustainable changes thoroughly.In admission to the University, many of whom assert importance is the quality of the output. Let the schools expand the input, the output squeeze will have quality. Other countries have done, why not do it?In other countries there is much still to do, but we are not by decent they finally, transparency, where do you get that. We have not. True quality materials ensure now from formal training to regular external, from college to graduate, from public schools to private schools are lack of reliability. How do their teaching, the teachers are not wondering shall continue so to ever? Teaches how to do? Have peace of mind with quality when only one signing of student credit vạ day and night sleep eating, a seat, do not dare leave the new computers can be kept?Should students who upon seeing the kind of material in the tests already popular stories that many teachers deliberately ignoring. Parents and students have more choice for their school going more mainstream teachers are taught to see obstacles in learning. Students will learn anything when you see the words preached in the school yard, the classroom is not absolutely true to what the speaker made today.One thing to be noted is that the majority of these older kindergarten, small class students are educated to have pretty good sense. They know must obey traffic rules when going on the road; said there should be no bad behavior in public such as trample the grass, picking flowers, make noise, litter disposal...; know to be honest with people; know when to say thank you, sorry to ... But more worrying, level up on, as students tend not to maintain these things. Quality education should also look in this respect.Choose renewal examinations before may because it is easy to do, easy to find. There is a tiny hope that this will create momentum for the determination to change more important in education, so that in the future, young people today do not look selfish that exclamation because these values need to be of a child who has crossed the threshold then!
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Anh) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Too focused on the changes in the exam, so everyone seems to ignore the things that make up the core values ​​of education. Innovation in examinations, assessment of learning outcomes is essential because it can serve as a basis to promote the process, such as teaching, learning ... change sync.
From there hoping to change the quality of teaching Education. However, choose renewal examinations, ultimately, is only a temporary solution, not the root to be able to make sustainable changes, radical.
In the entrance to the university, many people assert important is the quality of the output. Just to expand the input, the output will tighten quality. Other countries are doing, why you can not do?
Still many other countries do, but we are not because ultimately they are decent, transparent, where out there. And we were not. True quality assurance whether the system now from formal training in addition to formal, from college to graduate from public schools to private schools are not reliable. How to teach after hours, no wonder many teachers will have to continue to do so ever? Teach how to do? Have peace of mind with quality when only one register credits that students struggled day and night, eating a place to sleep, do not dare to leave the computer can be registered?
Students should people turn to find the resources check whether the time was the popular thing that many teachers deliberately ignored. Parents and students have more options for their children to learn the teachers are teaching, if not hampered in learning. Students will learn what to see preaching in the school yard, in the classroom is not quite right to say what people perform every day.
One thing to note is that the majority of preschoolers, grade Small education to good sense. We know what to abide by traffic laws while on the road; know not to bad behavior in public places such as trampling the grass, picking flowers, making noise, littering ...; Know honest with everyone; Know when to say thank you, sorry ... But worrying, as to grade on, as students tend not to maintain this. Quality education should also look at this angle.
Choose renewal examinations before because it can be easy to do, easy to find. There is a small hope that this will create momentum for change determination is more important in education, so in the future, young people today are not looking at the next generation that exclamation as the value of a human need who has surpassed it!
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: