Chương 1: Cơ sở lí luận phát triển

Chương 1: Cơ sở lí luận phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học người dân tộc thiểu số trong bối cảnh đổi mới giáo dục và đào tạo.
Chương 2: Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học người dân tộc thiểu số vùng Tây Bắc.
Chương 3: Giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học người dân tộc thiểu số vùng Tây Bắc đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo.

Kết quả (Anh) 1:

Chapter 1: the base argument of developing primary teachers of ethnic minority people in the context of innovation in education and training.Chapter 2: development status of primary school teachers of ethnic minority people in North-Western region.Chapter 3: team development solution elementary teachers of ethnic minority people to the Northwest to meet the requirements of innovation in education and training.

Kết quả (Anh) 2:

Chapter 1: Fundamentals theoretical development of primary teachers from ethnic minorities in the context of educational reform and training.
Chapter 2: The development status of primary teachers from ethnic minority regions Northwest.
Chapter 3: Solution development of primary teachers from ethnic minorities Northwest meet educational reform and training.