Các tiêu chí lựa chọnĐại học St. Thomas (không có ngày) nói rằng các t dịch - Các tiêu chí lựa chọnĐại học St. Thomas (không có ngày) nói rằng các t Anh làm thế nào để nói

Các tiêu chí lựa chọnĐại học St. Th

Các tiêu chí lựa chọn
Đại học St. Thomas (không có ngày) nói rằng các tiêu chí đánh giá cần S.M.A.R.T, cụ thể, rõ ràng và có thể đo lường, đạt được và dựa vào độ khả thi của công việc. Bên cạnh đó, Artley và Stroh (2001) cho rằng tiêu chí đánh giá cần bao gồm cả chất lượng của công việc và sự bàn giao công việc đúng hạn. Chất lượng công việc cho thấy sự đóng góp và chất lượng làm việc của các thành viên trong một nhóm. Kết quả công việc của từng thành viên quyết định sự thành công chung của cả nhóm.Bên cạnh, mỗi công trình cần có một thời hạn hoàn thành nhất định, điều đó có thể được quyết định bởi yếu tố bên ngoài (giáo viên) hoặc từ sự thoả thuận của các thành viên trong một nhóm. Chậm chễ deadline không chỉ ảnh hưởng tới kết quả của một cá nhân mà nó đồng thời ảnh hưởng trực tiếp tới kết quả của cả nhóm, do đó các thành viên bắt buộc phải hoàn thành các nhiệm vụ đúng thời hạn.

Mặt khác, Michela et al. (2009) cho rằng, một người có khả năng giao tiếp tốt với người khác, luôn lắng nghe, hướng tới những ý tưởng tích cực và làm cho người khác thấu hiểu ý tưởng của bản thân họ là một thành viên nhóm nghiên cứu hiệu quả. Ngoài ra, các cuộc thảo luận sẽ giúp nhóm đưa ra các ý tưởng mới, tìm ra giải pháp cho các vấn đề, đồng thời quyết định hướng đi cho nhóm. Như vậy, các thành viên cần tích cực tham gia các cuộc thảo luận chung. Do đó, giao tiếp tốt là một lợi thế ở các cuộc thảo luận. Đặc biệt trong quá trình tạo ra một video, có rất nhiều bước cần làm vì vậy các thành viên cần có khả năng quyết đoán, hợp tác với nhau để cùng nhau giải quyết các vấn đề.
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Anh) 1: [Sao chép]
Sao chép!
The selection criteriaUniversity of St. Thomas (no date) says that the evaluation criteria need T S.M.A.R., clear, specific and measurable, and based on a viable mode of work. Besides, Artley and Stroh (2001) that the evaluation criteria should include both the quality of the work and the delivery of the work. Quality of work showed that contributions and the quality of the work of members in a group. The result of the work of each Member to decide the overall success of the group. Besides, each of the works should be a time limit for completing certain, that can be determined by external factors (teacher) or from the agreement of the members in a group. Slow chễ deadline not only affect an individual's results that it directly affects the results of the group, so that members are required to complete the task on time.On the other hand, Michela et al. (2009) that a person has the ability to communicate well with others, always listening, towards the positive ideas and make others understand the idea of themselves as an effective team member. In addition, the discussion will help the Group bring out new ideas, find solutions to problems, and deciding the direction for the group. As such, members should actively participate in the discussion. Thus, good communication is an advantage in the discussion. Especially in the process of creating a video, there are many steps to do so the members need to be decisive, ability to cooperate with each other to jointly settle the problem.
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Anh) 2:[Sao chép]
Sao chép!
The selection criteria
University St. Thomas (no date) saying that the SMART criteria required, specific, clear and measurable, achievable and based on feasibility work. Besides, Artley and Stroh (2001) suggests that criteria should include quality of work and timely delivery of work. Quality of work shows the contribution and quality of work of the members of a group. Results of work of each member decides the success of the whole nhom.Ben edge, each project should have a certain deadlines, which can be determined by external factors (teacher) or from the consent of the members of a group. Deadline delays not only affect the outcome of an individual but it also directly affects the outcome of the party, so the members are required to complete the task on time. On the other hand, Michela et al. (2009) said that a person has the ability to communicate well with others, listen, towards the positive ideas and make others understand the idea of themselves as an effective team member too. In addition, the discussion will help the group offer new ideas, find solutions to problems, and the group decides on. Thus, members should actively participate in the general discussion. Therefore, good communication is an advantage in the discussions. Especially in the process of creating a video, there are many steps to take so that the members should have the ability assertive, cooperate with each other to jointly solve the problem.

đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: