2. Cảnh quan trường họcDo đặc điểm

2. Cảnh quan trường học
Do đặc điểm ở các trường học người đông, trẻ em đang tuổi nghịch ngợm, ưa leo trèo, vì vậy cây trồng ở đây ngoài các mục tiêu chung như tạo bóng mát, tạo không khí mát mẻ, trong lành… còn cần quan tâm tới vấn đề chọn loài cây trồng phù hợp.
Không nên chọn cây ăn quả để trồng, không trồng các cây gỗ xấu, thân cành dễ bị gãy thất thường như xà cừ…
Không chọn cây có hoa quả hấp dẫn ruồi nhặng, sâu bọ như bàng, đa, si,…
Cây trồng đa dạng về chủng loài càng tốt và nên trồng có trật tự khoa học, có các bảng ghi tên cây (cả tên la tinh càng tốt), ngày trồng, xuất xứ… để học sinh học tập, nghiên cứu dễ dàng và hứng thú hơn.
Thường trồng theo hàng lối ngay thẳng và có khoảng cách đều nhau. Tùy theo diện tích dành cho cây xanh để bố trí thành khu vườn sưu tập hay bố trí xen trong các khu lớp học, quanh trường, trong sân trường… Tùy lứa tuổi học sinh mà quy hoạch cây trồng hợp lí.

Kết quả (Anh) 2:

2. Landscaping Schools
Due to the large population in schools, children are old mischievous, preferred climbing, so the plant here in addition to the general objectives as shading, creating a cool atmosphere, in fresh ... still matters of concern to select appropriate plant species.
Do not choose to plant fruit trees, not planted the ugly tree, stems break easily erratically as nacre ...
Do not choose plants with interesting fruit lead flies, insects like eagles, multi, si, ...
Plant species diversity as possible and should be planted orderly science, with the plant name records (the Latin name as well), planting date, origin ... to student learning, research easier and more fun.
Often planted in straight rows exit and spaced. Depending on the area for greenery to arrange a collection or garden alternating arrangement in classroom areas, around schools, in the school yard ... Depending on the age of students who plan a reasonable crop.