Về đánh giá (câu 15-19): vào buổi h

Về đánh giá (câu 15-19): vào buổi học đầu tiên, giáo viên thông báo về cách thức cho điểm, số cột điểm, hệ số các cột điểm, điểm khuyến khích và phương pháp ra đề thi. Trong đề thi, đề kiểm tra có chi tiết điểm của từng câu, từng phần để học sinh biết lựa chọn làm câu nào trước. Trong đề thi có nhiều câu hỏi từ dễ đến khó để kết quả có thể phân biệt được học sinh Kết quả khảo sát sự hài lòng của học sinh

Kết quả (Anh) 1:

About reviews (verses 15-19): on the first class, the teacher informed about how to score, number of columns, the column points score, and encouraged to point out exam method. In the exam, check the details of each sentence, each part so students know the chosen sentences ago. In the examinations have many questions from easy to difficult to results can distinguish the student survey of student satisfaction

Kết quả (Anh) 2:

Rating (verse 15-19): in the first lesson, the teacher informed about how to point, point number column, the column coefficient points, point and method encourages the exam. During the exam, the test subjects with details of each sentence, in part to students that choose to do the first. In many quiz questions from easy to difficult to differentiate the results may be student survey results of student satisfaction