Tóm lại, bước đầu là quá trình nghi

Tóm lại, bước đầu là quá trình nghiên cứu chiến lược học hỏi, sự rõ ràng trong phân chia tầm nhìn là điều mà tổ chức muốn đạt được. Giống như một ngôn ngữ, việc sử dụng thước đo Bảng điểm cân bằng giúp dịch chuyển những khái niệm phức tạp, thậm chí khó hiểu, thành hình thái chính xách hơn, điều này tạo nên sự đồng thuận trong ban quản trị cấp cao. Bước hai là quá trình truyền đạt và thay đổi cho phù hợp để huy động toàn bộ nhân viên vào các hoạt động nhằm đạt được mục tiêu của tổ chức. Việc tập trung vào nguyên nhân và kết quả của quá trình xây dựng bảng điểm đã mở đầu cho tư duy hệ thống năng động. Nó cho phép các cá nhân trong mỗi phòng ban của một tổ chức hiểu được những bộ phận ấy kết hợp sao cho phù hợp với nhau, vai trò của chúng có ảnh hưởng tới nhau như thế nào, và thậm chí đối với toàn bộ tổ chức. Bước thứ ba là quá trình lập kế hoạch, xác định mục tiêu, và sáng kiến chiến lược, điều này đã làm rõ những mục tiêu thành tích của tổ chức thông qua bộ cân bằng của kết quả và định hướng hoạt động. Việc so sánh

giữa các mục đích mong muốn và năng lực hiện tại đã tạo nên khoảng cách mà các sáng kiến chiến lược cần được thiết lập để thu hẹp lại. Vì vậy, BSC không chỉ làm những thước đo thay đổi mà nó còn khuyến khích thay đổi.

Kết quả (Anh) 1:

In summary, the first step is the process of learning strategy research, clarity of vision, Division is what the organization wants to achieve. Like a language, the use of balanced scorecard measurement helps shift the notion of complex, even confusing, the laptop than the primary form, this form of consensus in senior management. Step two is the process of conveying and change accordingly in order to mobilize all employees in activities intended to achieve the objectives of the organization. The focus on the cause and the result of the process of building the transcript was the first dynamic system thinking. It allows the individuals in each of the departments of an organization understand the parts he combined to fit together, the role of them influenced each other, and even for the entire organization. The third step is the process of planning, defining objectives, and the strategic initiative, this has clarified the goals of the Organization through a balanced set of results and the orientation of activities. The comparison between the desired purpose and current capacity has created the gap that strategic initiatives needs to be set to narrow again. So, not only do the BSC measure of the change that it also promotes change.

Kết quả (Anh) 2:

In short, the first step is the process of learning strategy research, clarity of vision division is what the organization wants to achieve. Like a language, the use of balanced scorecard measure helps move the complex concepts, even confusing, a more portable form of major, this should create a consensus among senior executives. Step two is the process of communication and change accordingly to mobilize the entire staff in activities aimed at achieving the objectives of the organization. The focus on the causes and consequences of the process of building the transcript opened for dynamic systems thinking. It allows individuals within each department of an organization understand the parts that combine to fit together, their roles affect each other, and even for the entire organization dozen. The third step is the process of planning, identifying goals, strategies and initiatives, this has clarified the achievement goals of the organization through the balance of the results, and orientation activities. The comparison

between the desired purpose and the current capability gap that creates strategic initiatives need to be set up to shrinking. So not only do those BSC measure of change, but also to encourage change.