Theo báo cáo mới đây của Tổ chức vă

Theo báo cáo mới đây của Tổ chức văn hóa, khoa học, giáo dục LHQ (UNESCO) trên thế giới hiện có 100 triệu người mù chữ. Trong đó 45.5% là dân châu Á Thái Bình Dương. Các nước có tỷ lệ mù chữ cao nhất châu lục này là Ấn Độ ( 34,6%) , Bangladesh (6,8%), Pakistan (6,2%) và Indonesia (2,4%).
Bản báo cáo có tên là Giám sát tình hình giáo dục toàn cầu 2006 cho biết các quốc gia như Trung Quốc, Brunei, Maldivies, Singapo và Thái Lan sẽ nhanh chóng giảm bớt số người mù chữ do những nỗ lực về giáo dục của mình.
Theo UNESCO, ngoài tác động của thiên tai thì mức học phí cao, chất lượng giáo dục kém và ngân sách giáo dục ít ỏi đã đẩy tỷ lệ mù chữ tăng cao.

Kết quả (Anh) 1:

According to the report of the scientific and Cultural Organization, the UN (UNESCO) education in the world currently has 100 million illiterate. 45.5% of which is the population of Asia Pacific. The illiteracy rate for the continent is India (34.6%), Bangladesh (6.8%), Pakistan (6.2%) and Indonesia (2.4%).The report named monitor 2006 global education situation said countries such as China, Brunei, Singapore and Thailand, Maldivies will quickly reduce the number of illiterate due to the efforts of his education.According to UNESCO, in addition to the impact of the disaster, the high costs, poor quality of education and little education budget has pushed illiteracy rates soar.

Kết quả (Anh) 2:

According to a recent report of the Organisation of cultural, science and education (UNESCO) in the world has 100 million illiterate adults. Of which 45.5% is Asian Pacific population. Countries with the highest illiteracy rates continent is India (34.6%), Bangladesh (6.8%), Pakistan (6.2%) and Indonesia (2.4%).
The report Monitoring the situation called Global Education 2006, said countries like China, Brunei, Maldivies, Singapore and Thailand will quickly reduce the number of illiterate people by the efforts of his education.
According to UNESCO, the impact of natural disasters outside the high tuition fees, low education quality and meager education budget pushed higher illiteracy rates.