Tuần trước, trường em phát động pho

Tuần trước, trường em phát động phong trào thi đua học tập và làm theo Năm điều Bác Hồ dạy. Em đã làm được một việc tốt: nhặt được của rơi, trả lại cho người bị mất.

Trưa thứ năm, trên đường đi học về, qua quãng đường vắng, em nhìn thấy một túi xách nhỏ màu đen nằm ngay giữa đường. Em nhặt lên rồi vừa đi chậm chậm, vừa đưa mắt ngó chừng xem ai là chủ nhân của nó.

Một lúc sau, vẫn không thấy người tìm kiếm. Em đoán người đánh rơi đã đi xa hoặc không biết rằng mình đã đánh rơi. Nếu biết, chắc giờ này người ấy đang loay hoay tìm kiếm. Ai nhỉ? Một bác cán bộ hay một chú công nhân, một anh bộ đội? Trong chiếc túi này đựng những gì? Tài liệu, giấy tờ hay tiền bạc?

Bao câu hỏi hiện lên trong óc. Em đưa mắt nhìn quanh lần nữa. Không ai chú ý tới em. Em nghĩ là trả hay không trả? Nếu mình không trả, có ai biết đâu mà trách? Có tiền, mình sẽ mua truyện tranh này, mua quần áo mới này và mua những đồ chơi mà mình ao ước từ lâu. Tưởng tượng đến lúc ấy, em thích lắm, bước chân như nhanh hơn, nhẹ nhàng hơn. Tiếng thầy Hiệu trưởng trong buổi lễ phát động thi đua như văng vẳng đâu đây: Các em hãy ghi nhớ Năm điều Bác Hổ dạy, cố gắng học tập tốt, tu dưỡng tốt để trở thành con ngoan, trò giỏi…

Kể lại một việc tốt mà em hoặc bạn đã làm
Kể lại một việc tốt mà em hoặc bạn đã làm
Không! Không nên tham của người khác! Phải trả lại thôi!

Chủ nhân chiếc túi xách này sẽ mừng biết bao nếu tìm lại được nó. Nhưng biết ai là người đánh rơi mà trả? Tốt nhất là đem nộp cho các chú công an.

Giữa trưa, trụ sở công an phường vắng vẻ, chi có một chú trực ban. Thấy em ngập ngừng ở cửa, chú vồn vã hỏi:

– Có chuyện chi đó cháu?

– Dạ thưa chú, cháu nhặt được cái túi xách này. Cháu đem nộp, nhờ chú trả lại cho người mất ạ!

Đỡ chiếc túi từ tay em, chú tươi cười xoa đầu em rồi bảo:

– Cháu ngoan lắm, không tham của rơi! Chú cháu minh xem trong này có những gì để còn ghi vào biên bản.

Rồi chú lấy ra một xấp giấy tờ chủ quyền nhà, chủ quyền xe và hơn hai trăm ngàn tiền mặt. Chú ghi rõ từng thứ vào biên bản rồi yêu Cầu em viết tên và địa chỉ xuống phía dưới.

Sáng thứ hai tuần sau, em được thầy Hiệu trưởng và cô Tổng phụ trách tuyên dương trong tiết chào cờ. Tiếng vỗ tay nồng nhiệt của toàn trường khiến em vô cùng xúc động. Buổi tối, gia đình em tiếp một người khách lạ. Đó chính là chủ nhân của chiếc túi. Bác cám ơn em mãi và tặng em một trăm ngàn để mua sách vỏ và đổ chơi nhưng em kiên quyết từ chối.

Ba mẹ em rất mừng vì em biết làm điều tốt. Lời khen chân thành của mọi người đối với em là phần thưởng quý giá nhất. Nhớ lại chuyện ấy, giờ đây em vẫn thấy vui.

Đề bài: Kể về một việc tốt mà em đã làm.

Kết quả (Nhật) 2:

先週、私は勉強し、その年アンクルホーの教えに従うようにエミュレーション運動を開始しました。私は良い仕事をしています。秋をピックアップし、失われたに戻って

、戻って学校からの途中で、木曜日の午後空の道を通って、私は、道路の真ん中に横たわっている小さな黒い袋を見ました。私はそれを拾い、ちょうどそれのマスターである誰が見て目をかすめる、ゆっくりと歩いた。

しばらくし、まだ探索が表示されません。ドロップされた人ゲス離れていたか、彼が低下したことを知りませんでした。あなたが知っていれば、彼は見つけるのに苦労したこの時間を作ります。誰が正しいのですか？スタッフの医師または労働者の賃金、兵士？このバッグには何が含まれて？書類、書類やお金？

質問がすぐに思い浮かぶの方法。私は再び周りを見回しました。誰も私に注意を払っていません。私はそれが支払われまたは支払われていないと思いますか？あなたが払っていない場合は、誰がどこでその責任を知っていますか？お金を持って、私は、この漫画を買う新しい服を買って、彼らが憧れのおもちゃを購入します。軽い、私はそれを愛する、それまでより速くとして足跡を想像してみてください。...子供たちはおじさんホーは年間教えた覚えて、ハードと固体になるために良い、良い栽培を学んでみてください：エミュレーションをエコーとして辞書学長立ち上げ式典

のジョブ呼び出しあなた、またはあなたがしたことは良い
あなたやあなたがしたことを想起良い仕事をし
ていません！他の誰かのを取ることはありません！それを返す必要があります！

このバッグの所有者は、あなたが再びそれを見つけた場合方法を知って喜んでいるでしょう。しかし、その賃金を落とした人知っていますか？これは、警察の注意にそれらを提供するのが最善です。

正午、警察管区本部は見捨てと支出は、デューティ賃金を持っています。資本を支払うと尋ね、あなたはドアのところで躊躇を参照してください：

- ？問題は彼女を過ごしたこと

-はい聞く、私はこのバッグを拾いました。私はそれらを提供し、失われた叔父の先生への復帰のおかげで！

私の手から袋を運ぶ、叔父を笑顔彼女の頭をこすって言った：

-私は非常に良いです、秋を取ることはありません！叔父と甥が分単位で記録されたものに、このリーグで参照する。

その後、叔父は論文の所有権、自動車所有以上20万現金の束を取り出しました。明らかにレコード内の一つのことに注意してくださいと名前を書き留めて、以下に対処するためにそれらを要求した。

月曜日の朝の後、私が学長だったと彼女は天候敬礼を担当ジェネラルを賞賛しました。学校全体のボリュームのある拍手は、私は非常に感情的な製。夜は、見知らぬ人に家族。これは、バッグの所有者です。おじさんは永遠にあなたに感謝し、あなたの本を購入して再生する10万を与えるが、私は断固として拒否した。

私の両親は、私は良いことを知っていることを嬉しく思います。私のために誠実な賛辞の人々は最も貴重な報酬です。今、私はまだ良い感じ」、それを思い出してください。

推奨記事：私は良い仕事について話しています。