bị trói buộc trong bốn bức tường củ

bị trói buộc trong bốn bức tường của lớp học, cả giáo viên và học sinh trở thành người xử lí kiến thức thụ động

Kết quả (Anh) 1:

tied in the four walls of the classroom, both teachers and students becoming the passive knowledge processing

Kết quả (Anh) 2:

trapped in the four walls of the classroom, both teachers and students become passive knowledge processing