Một trường học về cơ bản phải phù h

Một trường học về cơ bản phải phù hợp với những tiêu chí, tôn chỉ mà chúng ta hướng tới để

từ đó xây dựng một trường học tiện nghi, đầy đủ và chất lượng.

Trên phương diện vật chất phục vụ cho công tác dạy học ngôn ngữ Nhật như tài liệu, sách,

giáo trình, đĩa nghe đầy đủ…Số lượng học viên chỉ giới hạn theo nhóm khoảng từ 5 đến 10

học viên trong độ tuổi từ lớp 1 đến lớp 5 và từ lớp 5 đến lớp hết cấp 2. Điều quan trọng là

việc truyền tải của người giáo viên, giảng dạy tiếng Nhật giáo viên phải có sự lồng ghép giữa

bài học và văn hóa con người Nhật để qua đó giáo dục văn hóa ứng xử. Mặt khác, giáo viên

cần phải phát huy tính tích cực và chủ động của học viên, giúp học viên hình thành thói quen

tự học. Vì vậy đội ngũ giáo viên cần có đầy đủ nghiệp vụ sư phạm và năng lực để hoàn thành

tốt công tác dạy học.

Trên phương diện tổ chức quản lí, cần có sự thống nhất trong mục tiêu, trong quản lí đảm bảo

chất lượng đầu ra cho các học viên. Việc tổ chức một trường học có hệ thống sẽ tạo được sự

tin cậy cho học viên, tạo được tâm thế an tâm, tin tưởng cho học viên đảm bảo số lượng học

viên không bị giảm sút.

Kết quả (Nhật) 1:

学校は、本質的とすることを目指している目標の条件を満たす学校設備、十分な品質を構築します。書籍、ドキュメントなどの日本語教育のための材料のシラバス、ディスクはいっぱい音.参加者数は約 5 から 10 までのグループでのみ制限されます。グレード 5 レベル 2 から等級から等級 1 および 5 の年齢間の学生。ことが重要です。日本語教師の間で統合する教師の伝達人間の文化と日本文化教育動作するレッスン。その一方で、教師肯定的なアイデンティティと学生の積極性を促進する必要性に役立つ学生の習慣を形成するには自己学習します。ように教師が必要十分な教育と完了する能力、良い仕事に基づく学習。管理組織の保証管理の目標は、一貫性が必要学生のための出力の品質です。学校制度の組織したと思います、学習者の出席を確保するために世界安全な自信を持って学生のための信頼性非減少。

Kết quả (Nhật) 2:

我々は次のターンの基準と原則と基本的に一致した学校、適切かつ質の高い学校施設を建設単語。授業のために役立つ材料に日本語文書などの言語、書籍、カリキュラム、フルディスクは聞く...参加者数が5から10のグループに制限されてグレード5グレードに5級にグレード1歳からの学生のすべてのレベル2.それはのために重要であるとの間で統合されなければならない日本語教師を教える教師の送信、ユニットと教育を通じて文化への日本文化その振る舞い。一方で、教師は生徒が習慣形成するために支援し、正と積極的な学生を促進する必要が自習を。だから、教師が適切な教育的、完了することができている必要があり授業の良い仕事を。組織運営の面では、ターゲットの一貫性を持っている必要があり、経営に確保するために品質を学生のための出力。学校制度の組織が作成されます安心してムードを作成、学生のための信頼を、学生は多くの学ぶ確保する自信メンバーは減少しない。