xin chào quý ông, quý bàhôm nay tôi

xin chào quý ông, quý bà
hôm nay tôi có mặt ở đây để hùng biện về chủ đề " Vấn nạn học thêm"
Như chúng ta đã biết, việc học luôn được mọi người tôn trọng và đề cao. Con người luôn muốn mở rộng tầm tri thức, vốn hiểu biết của mình.Nếu nhìn nhận ở góc độ trường học ngoài những gì học trên lớp, học sinh cũng muốn được nâng cao kiến thức cho mình và giáo viên chính là người thực hiện công việc đó. Vì vậy việc học thêm và dạy thêm được hình thành. Tuy nhiên do xã hội thay đổi nên việc học thêm đã có nhiều biến chứng, nó đã trở thành vấn đề tiêu cực đã trở thành chủ đề nóng của xã hội. Tại sao việc học thêm lại bị lên án như vậy? chúng ta có những giải pháp gì để xây dựng việc học thêm theo đúng nghĩa tích cực của nó?
Đó là lý do tôi chọn đề tài này.
Bài hùng biện của tôi được chia làm hai phần:
phần thứ nhất là thực trạng hiện nay
phần thứ hai là nguyên nhân
phần thứ ba là giải pháp.
tôi sẽ bắt đầu vào phần một.
như các bạn đã biết, hiện nay không chỉ ở thành phố mà còn cả nông thôn, học sinh giành quá nhiều thời gian cho việc học thêm. thậm chí, có bạn chỉ ở nhà mấy tiếng đồng hồ. Học ca sáng, trưa chiều tối. Vậy thời gian tự học cho chính bản thân bạn ở đâu? Tự hỏi rằng liệu bạn có đủ sức khỏe để duy trì việc học như vậy không?
Nhiều bạn đi học riêng chính thầy cô giáo bộ môn dạy chỉ đơn giản là biết đề kiểm tra, để lấy thành tích ở trên lớp.Đặt ra câu hỏi khi bạn đi thi đại học thì thầy cô nào cho bạn biết trước đề. Không những thế, một số bạn đi học mục đích chính chỉ để làm quen và giao du với bạn bè, học theo phong trào. Thấy mọi người bảo thầy này giỏi liền đi học, thầy kia giỏi cũng đi học. Cuối cùng cũng chẳng thu được kết quả gì.

Kết quả (Anh) 1:

Hello ladies, gentlemenToday I am here to rhetoric on the subject "problem study"As we all know, people are always learning to respect and uphold. People always want to expand knowledge, understanding of his capital. If seen in the perspective of school in addition to what classes, students also want to be advanced knowledge for themselves and teachers who work there. So learning more and teach more formed. However due to social change should be learning more there have been many complications, it has become a negative issue has become a hot topic of society. Why learning more were condemned as such? We have the solution to build learning more positive right?That is why I choose this topic.My rhetoric article is divided into two parts:the first part is the present situationthe second part is the causethe third part is the solution.I will start on a section.như các bạn đã biết, hiện nay không chỉ ở thành phố mà còn cả nông thôn, học sinh giành quá nhiều thời gian cho việc học thêm. thậm chí, có bạn chỉ ở nhà mấy tiếng đồng hồ. Học ca sáng, trưa chiều tối. Vậy thời gian tự học cho chính bản thân bạn ở đâu? Tự hỏi rằng liệu bạn có đủ sức khỏe để duy trì việc học như vậy không?Nhiều bạn đi học riêng chính thầy cô giáo bộ môn dạy chỉ đơn giản là biết đề kiểm tra, để lấy thành tích ở trên lớp.Đặt ra câu hỏi khi bạn đi thi đại học thì thầy cô nào cho bạn biết trước đề. Không những thế, một số bạn đi học mục đích chính chỉ để làm quen và giao du với bạn bè, học theo phong trào. Thấy mọi người bảo thầy này giỏi liền đi học, thầy kia giỏi cũng đi học. Cuối cùng cũng chẳng thu được kết quả gì.