Một nghiên cứu của Trường Đại học A

Một nghiên cứu của Trường Đại học Argosy Minnesota về Tâm lý học chuyên nghiệp phát hiện ra rằng những người nghiện game tranh luận rất nhiều với giáo viên của họ, đấu tranh rất nhiều với bạn bè của họ, và điểm số điểm thấp hơn so với những người chơi game ít thường xuyên hơn. Các nghiên cứu khác cho thấy rằng nhiều người chơi game thường xuyên bỏ qua bài tập về nhà của mình để chơi trò chơi, và nhiều học sinh thừa nhận rằng những thói quen chơi game của họ thường chịu trách nhiệm cho các lớp học kém.

Kết quả (Anh) 1:

A study of the Argosy University of Minnesota psychology professionals discovered that the addicted person debating game a lot with their teacher, struggled so much with their friends, and score points lower than those who play games less often. Other studies show that many people play games regularly skip homework to play games, and many students admit that their gaming habits often responsible for poor classes.

Kết quả (Anh) 2:

A study by the University of Minnesota Argosy Professional Psychology found that addicts who argue a lot with their teachers, struggling a lot with their friends, and score points lower than with the game less often. Other studies show that many gamers often ignore their homework to play games, and many students admit that their gaming habits are often responsible for the poor class.