C) KẾT LUẬN : " Hướng dẫn học sinh

C) KẾT LUẬN :
" Hướng dẫn học sinh đọc hiểu " theo phương pháp mới . Nhằm tạo cho học sinh thói quen độc lập suy nghĩ , tự học tiếng anh tại lớp cũng như ở nhà một cách tự nhiên để biểu đạt ý định giao tiếp .
Trong quá trình dạy và học đọc hiểu , giáo viên phải có giáo cụ trực quan và đặc biệt là tranh vẽ tự làm , hoặc bảng nhỏ , nhằm tạo sự hấp dẫn và đồng thời tiết kiệm được thời gian trên lớp .
Trên đây là một số việc làm của tôi về việc "Gây hứng thú học tập của học sinh qua kỹ năng đọc hiểu“.
Bản thân tôi rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến của cụm để chuyên đề của tôi hoàn thiện và đạt hiệu quả cao hơn trong thời đại công nghiệp hoá , hiện đại hoá đất nước , đặc biệt là trong thời kỳ hội nhập kinh tế .
Tôi xin chân thành cảm ơn .

Kết quả (Anh) 1:

C) CONCLUDES: "The student guide to read" according to the new methodology. In order to create for students the habit of independent thinking, study English in class as well as at home in a natural way to reach the intended communication. In the process of reading comprehension teaching and learning, teachers must have higher education AIDS and especially the paintings themselves do, or the small table, in order to create attractive and at the same time save time in class. Above is some of my work on the "inspired a student's learning through reading". I myself are looking forward to receiving the comments of my thematic clusters to improve and achieve greater efficiency in the era of industrialization and modernization of the country, especially in the period of economic integration. I would like to thank.

Kết quả (Anh) 2:

C) Conclusion:
"Instruct students to read and understand," according to the new method. In order to give students the habit of independent thinking, self-study English in class and at home in a natural way to express the intention to communicate.
In the process of teaching and learning of reading, the teacher must have visual aids and especially the paintings themselves, or small table, in order to create attractive and simultaneously saves classroom time.
Above are some of my work on "Raising interest of student learning through reading comprehension skills. "
Personally, I would like to receive the comments of my thematic clusters to improve and achieve greater efficiency in the era of industrialization and modernization of the country, especially in periods of economic integration.
I sincerely thank you.