Nhờ vào sự phát triển của ngành ngh

Nhờ vào sự phát triển của ngành nghiên cứu dịch thuật, hầu hết các chuyên gia trong ngành cho rằng dịch thuật có thể dạy và học được. Bằng chứng thuyết phục nhất là sự tồn tại của vô số cơ sở và chương trình đào tạo dịch thuật trên khắp thế giới từ cuối thế kỷ XX cho đến nay. Vấn đề gây tranh cãi nhất về giảng dạy dịch thuật chính là nên dạy như thế nào. Trước đây, các lớp dạy dịch thuật gắn liền với chương trình dạy ngoại ngữ của một trường đại học như một môn học. Từ thập niên 1990, giảng dạy dịch thuật được xem là một ngành học và cần có sự phân biệt rõ với việc dạy dịch thuật như một chuyên ngành với việc lồng ghép dịch thuật vào học ngoại ngữ. Ngoài ra, vì nhấn mạnh đến tính thực hành nên cách dạy dịch thuật chắc chắn có những khác biệt với cách dạy ngoại ngữ thông thường trong nhà trường.

Kết quả (Anh) 1:

Thanks to the growth of translation studies, most experts in the field believe that translation can be taught and learned. The most convincing evidence is the existence of countless translation training facilities and programs around the world from the late twentieth century to the present. The most controversial issue about teaching translation is how it should be taught. Previously, translation classes were attached to a university's foreign language curriculum as a subject. Since the 1990s, translation teaching has been considered a field of study and there needs to be a clear distinction between teaching translation as a major and integrating translation into foreign language learning. In addition, because of the emphasis on practice, the way of teaching translation is definitely different from the way of teaching foreign languages ​​normally in schools.

Kết quả (Anh) 2:

Due to the development of translation research, most industry experts believe that translation can be taught and learned. The most convincing evidence is that from the late 20th century to the present, there have been countless translation agencies and projects around the world. The most controversial issue regarding translation teaching is how to teach. In the past, translation courses were linked to foreign language courses in universities as a discipline. Since the 1990s, translation teaching has been regarded as a discipline and should be distinguished from treating translation as a foreign language learning discipline. In addition, due to the emphasis on practicality, translation teaching is definitely different from the conventional foreign language teaching in schools.

Kết quả (Anh) 3:

Due to the development of translation studies, most experts in this field believe that translation can be taught and learned. The most convincing evidence is that there are countless translation facilities and training programs around the world from the end of the twentieth century to the present. The most controversial issue in translation teaching is how to teach. In the past, translation courses were linked with foreign language courses in universities as a discipline. Since 1990s, translation teaching has been regarded as a discipline, which needs to be clearly distinguished and embedded in foreign language learning. In addition, due to the emphasis on practicality, translation teaching methods are definitely different from ordinary foreign language teaching methods in schools.