Après deux années d’enseignement fait « deux » (dites non au négatif à des examens et réalisation), le mouvement a eu la transformation positive ce manifeste est examiné, a annoncé le ratio de pauvres étudiants, étudiants « assis dans la classe mal », à l’Organisation des examens évaluation des élèves, un peu plus au sérieux. En 2006-2007, le taux de repére de LYCÉE du pays : 67,5 %, à la remise des diplômes 2007-2008 Rapport de 75,96 % de stationnement La première année comme si le mouvement déclenche un « secouée » aux écoles de toutes les plus reculées, même créé pour les gestionnaires de l’éducation est une nouvelle reconnaissance « plus et plus, le plus technique rapport sur l’état de l’éducation comme louables, » maintenant, quand le mouvement de « deux » étapes par le biais de la troisième année bon sens, les gens dans ma propre famille est décrit comme le « accomplissement » est de retour. Lors de la Conférence sur les travaux de l’examen et accréditation éducation écoles venez de tenir, pour la première fois en deux ans, que certains leaders de l’industrie concèdent il y a récurrence de « réalisation ». Dans le contenu devrait « dire non », la maladie mérite les plus tenace, difficile conversion pour «-qui est aussi les points faibles des résultats de la campagne.
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