-Đối tượng phạm vi nghiên cứu :Giáo

-Đối tượng phạm vi nghiên cứu :
Giáo dục đại học ở nhật bản
trường đại học như hiện nay chỉ mãi tới sau thời Minh Trị mới xuất hiện ở Nhật Bản do có sự tiếp thu nhanh chóng các ngành học của phương Tây và xuất hiện ngày càng nhiều học giả nổi tiếng cung cấp cho đất nước Nhật Bản. Đến Chiến tranh thế giới thứ hai, nền giáo dục đại học của Nhật Bản tập trung ở 8 trường “Đại học Hoàng gia” và có thêm một vài trường cao đẳng hoặc đại học tư nhân.
Do cải cách giáo dục sau chiến tranh đã cho ra đời một số lớn các trường đại học theo hệ thống mới dập khuôn theo các mô hình của Mỹ. Số trường đại học quốc lập đã tăng lên, mỗi tỉnh có ít nhất một trường và đến năm 2011 đã có tổng cộng 86 trường. Ngoài ra, nếu tính cả những trường có chương trình học chỉ 4 năm, thì còn có thêm 95 trường đại học công lập ở các tỉnh, thành phố và 599 trường đại học dân lập.

Kết quả (Nhật) 1:

研究範囲オブジェクト:日本の高等教育現在の大学の学者が第二次世界大戦、日本の大学教育に日本の国を提供する明治日本西部の分野ですぐに通貨のため、ますます顕著な表示後まで 8「ロイヤル大学」に集中している、いくつかのもっと高校私立大学または大学。ために教育改革、戦争がアメリカ合衆国のモデルによるとプレスの新しいシステムの下で大学の数が多いを作成後。国立大学が増加している、それぞれの州が少なくとも 1 つのフィールド、2011 年は 86 校の合計を持っていたまで。さらに、学校にわずか 4 年コンピューター プログラムがある場合、追加も 95 の公立大学、州、市と 599 の大学で。

Kết quả (Nhật) 2:

研究の対象範囲：
日本における大学教育
日本の明治時代には西洋の学問分野や外観の迅速な取り込みのために表示され、これまでのようなだけで後の大学日本の国を与えるために、より多くの有名な学者。第二次世界大戦、日本の大学教育8学校「インペリアル・カレッジ」に集中しているといくつかの大学や私立大学を追加しましたに移動します。
教育改革以来戦争の後新制度の下で大学の多数を出産アメリカのモデルからコピーされました。番号：国営大学が増加している、各県は、少なくとも一つの学校があり、2011年までに86校の合計を持っていました。あなたが4年間のプログラムを提供する唯一の学校を数える場合にも、それはまた、州、都市で95の公立大学と599私立大学があります。