L-C2: bản thân tôi khá đồng ý với phương pháp dạy học ngôn ngữ Dựa vào dịch - L-C2: bản thân tôi khá đồng ý với phương pháp dạy học ngôn ngữ Dựa vào Anh làm thế nào để nói

L-C2: bản thân tôi khá đồng ý với p

L-C2: bản thân tôi khá đồng ý với phương pháp dạy học ngôn ngữ Dựa vào nhiệm vụ của bộ sách giáo khoa nhưng tôi mong muốn các nhà nghiên cứu phải quan tâm nhiều đến đối tượng học sinh của từng vùng miền
Interviewer: Bạn muốn đề xuất gì không?
L-C2: tôi mong muốn các nhà nghiên cứu quan tâm nhiều hơn nữa với đối tượng học sinh của vùng miền núi xa xôi của chúng tôi để các em thấy yêu bộ môn học khó này hơn
Interviewer: Vâng. Cảm ơn bạn. Phương pháp dạy học này có phù hợp với việc dạy học không? Vì sao? Mời bạn!
L-C2: theo tôi thì Phương pháp dạy học này có phù hợp với việc dạy học vì nó giúp học sinh phát huy được tính tích cực, chủ động, Sáng tạo
Interviewer: Câu hỏi thứ tám là: Theo bạn thái độ của các đồng nghiệp của bạn đối với bộ SGK đó như thế nào? (tích cực hay tiêu cực? Thích hay không thích…?) Mời bạn!
L-C2: vâng tôi nghĩ thái độ của các đồng nghiệp của tôi đối với bộ SGK này là tích cực
Interviewer: Tại sao bạn lại nghĩ như vậy? Bạn được nghe đồng nghiệp mình nói những gì về bộ SGK này?
L-C2: Vâng bởi vì mong muốn chung của chúng tôi đó là học sinh của mình sẽ luôn là những người chủ động lĩnh hội kiến thức, năng động sáng tạo trong học tập. và chúng tôi tin tưởng bộ sách sẽ có đầy đủ những yếu tố này
Interviewer: Câu hỏi thứ chín là: Nhìn chung bạn hài lòng hay không hài lòng với bộ SGK? Mời bạn!
L-C2: vâng. tôi khá hài lòng với bộ SGK và tôi mong rằng bộ sách không làm tôi cũng như các đồng nghiệp của mình phải thất vọng.
Interviewer: Vâng. Cảm ơn bạn. Bạn có đề xuất những thay đổi gì cho bộ SGK? Mời bạn!
L-C2: bản thân tôi xin có 1 vài đề xuất đó là : thay đổi về nội dung cho gần gũi với học sinh. Kiến thức cơ bản không quá khó, quá phức tạp. Bài tập không quá nhiều
Interviewer: Bạn còn có những đề xuất gì khác nữa không?
L-C2: tôi nghĩ như thế là đã đầy đủ rồi
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Anh) 1: [Sao chép]
Sao chép!
L-C2: I quite agree with language teaching methods Based on the Mission of the textbook, but I look forward to the researchers to pay attention more to the student audience of each regionInterviewer: You want to propose something?L-C2: I look forward to the researcher concerned more with the student audience of distant mountainous region to the children love the hard subjects this overInterviewer: Yes. Thank you. This teaching method is consistent with the teaching? Why? Invite you! L-C2: according to me, then, this teaching method suitable to teaching because it helps students to develop the positive properties of active, creative,Interviewer: is the eighth question: according to you the attitude of your colleagues for the SGK that like? (positive or negative? Like or dislike ...?) Invite you! L-C2: well I think the attitude of my colleagues for the SGK is activelyInterviewer: why do you think so? You hear his colleagues tell SGK about the what?L-C2: well because our general desire is that your students will always be people who actively interpret knowledge, dynamic creativity in learning. and we believe the book will be full of these elementsInterviewer: the ninth question is: in general you are satisfied or dissatisfied with the SGK? Invite you! L-C2: Yes. I'm quite happy with the SGK and I expect that the book didn't do as well as his colleagues are frustrated.Interviewer: Yes. Thank you. You have proposed the changes nothing for the SGK? Invite you! L-C2: I myself please have some proposals which are: change of content for students. Basic knowledge is not too difficult, too complicated. Not too many exercises Interviewer: You even have suggestions what else?L-C2: I think that is already full and then
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Anh) 2:[Sao chép]
Sao chép!
L-C2: I quite agree themselves with language teaching methods based on the mission of the textbook, but I wanted the researchers to pay attention to the subject many students of each region
Interviewer: You want to suggest anything?
L-C2: I wish the researchers much more concerned with pupils of the remote mountainous region of us for them to find love over the course of this difficult
Interviewer: Yes . Thank you. Teaching methods are appropriate to teach it? Why? Invite a friend!
L-C2: follow me, this teaching method is appropriate for teaching because it helps students develop the positive, proactive, creative
Interviewer: eighth question is: As you move level of your colleagues for the textbooks that like? (Positively or negatively? Like it or not ...?) Offers you!
L-C2: Yes I think the attitude of my colleagues on the SGK is actively
Interviewer: Why do you think so? You heard my colleague say what about this textbook sets?
L-C2: Well because our common desire that his students will always be those who actively acquire knowledge, creative dynamism study. and we believe the book will be full of these factors
Interviewer: ninth question is: In general you satisfied or dissatisfied with the textbook? Invite a friend!
L-C2: Yes. I'm quite happy with the SGK and I hope that the book does not make me like my colleagues to be disappointed.
Interviewer: Yes. Thank you. Are you proposing any changes to the textbooks? Invite a friend!
L-C2: I have one myself a few suggestions were: changes in content for close to students. Basic knowledge is not too difficult, too complicated. Not too much exercise
Interviewer: You still have not proposed anything else?
L-C2: I thought it was already full before
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: