Hôm nay, có rất nhiều vấn đề cần bàn luận để cho mọi người hiểu hơn về dịch - Hôm nay, có rất nhiều vấn đề cần bàn luận để cho mọi người hiểu hơn về Anh làm thế nào để nói

Hôm nay, có rất nhiều vấn đề cần bà

Hôm nay, có rất nhiều vấn đề cần bàn luận để cho mọi người hiểu hơn về tiết học. Nhưng có hai vấn đề lớn, đó là việc nói nhóm và bảng điều tra trí tuệ sẵn có thông qua các câu hỏi có không và tính toán.
Đầu tiên, công việc nói nhóm trong lớp là công việc mà ở chủ đề nào ta cũng phải làm. Như chúng ta đã biết, phương pháp dạy nói của thầy Đôn thật phong phú và đa dạng. Trong các phương pháp của thầy, tôi thích nhất là nói nhóm vì nó giúp tôi thật nhiều lợi ích. Nhóm tôi gồm 6 người: Nhi, Tuyết, Tuyền, Hằng, Thu và tôi và là nhóm đông nhất của lớp. Trong nhóm tôi, Tuyết là nhóm trưởng và là người nói tốt nhất nhóm tôi. Tuyết không những là người sửa bài cho chúng tôi mà còn là biên kịch đưa ra những kịch bản mà chúng tôi sẽ nói. Còn những người khác trong nhóm thì sẽ làm phần nói của mình theo kịch bản của Tuyết đã đưa ra. Và nói nhóm cần có power point thì tôi sẽ làm power point cho nhóm và nhóm sẽ tập hợp lại để luyện nói. Tôi thích nói nhóm vì nói nhóm thì tôi sẽ được nhóm trưởng luyện nói nhiều hơn về phát âm, ngữ điệu và ngữ pháp trong bài nói của tôi. Tiếp theo, nói nhóm còn giúp chúng tôi tăng tình đoàn kết và tình bạn giữa chúng tôi,chúng tôi có thể chia sẻ cho nhau những kinh nghiệm và kĩ năng của mình cho các bạn trong nhóm khi chúng tôi tập hợp lại để tập nói. Hơn thế nữa, nói nhóm còn giúp cho chúng tôi tự tin hơn khi đứng cạnh bảng để trình bày vì các bạn trong nhóm đều lên bảng. Như thế, các bạn nói yếu như tôi sẽ đỡ run và bớt áp lực khi trình bày bài nói của mình. Nói tóm lại, nói nhóm có nhiều thuận lợi cho chúng tôi và chúng tôi thích được nói nhóm mỗi ngày.
Thứ hai là bảng điều tra trí tuệ. Chúng tôi cần xem xét những gì đúng với mình theo câu nói đưa ra đánh giá cho mỗi câu. Bảng điều tra trí tuệ gồm 40 câu hỏi với tám trí thông minh, mỗi trí thông minh năm câu. Chúng tôi chỉ cần đánh vào các mức thường xuyên, thường thường, thỉnh thoảng và hiếm khi với số điểm tương ứng từng ô là 4, 3, 2, 1. Nói cách khác, chọn vào ô thường xuyên thì câu đó được 4 điểm và chúng ta cộng điểm theo câu của từng trí thông minh. Việc này tôi đã từng làm ở trường trung học phổ thông nên tôi không cảm thấy xa lạ và làm rất nhanh. Trí thông minh của tôi có số điểm cao nhất là trí tuệ ngôn ngữ với số điểm là 17. Thứ hai, là trí tuệ toán học, lô gic và trí tuệ hình ảnh với 15 điểm, tuy nhiên, tôi đặt trí tuệ toán học, lô gic lên cao hơn vì tôi thích toán hơn. Tiếp theo, trí tuệ thứ ba là trí tuệ làm việc nhóm với số điểm 14 và thứ tư là trí tuệ thiên nhiên khi nó đạt được 13 điểm. Sau đó, thứ năm là trí tuệ hướng nội với 11 và trí tuệ thứ sáu đạt 10 điểm là trí tuệ âm nhạc. Và cuối cùng, trí tuệ tôi yếu nhất cả trong học tập và đời sống là trí tuệ hình thể với 9 điểm. Tôi thấy kết quả trong bảng điều tra trí tuệ có sự trùng khớp với những trí tuệ mà bản thân tôi cảm thấy nổi trội hơn các trí tuệ khác, sau khi tham khảo Thuyết đa trí tuệ của thầy Đôn ở tuần 2. Và tôi sẽ cố gắng phát huy tốt những trí tuệ mình có trong việc học tiếng Anh cũng như trong cuộc sống của mình.
Tóm lại, hai vấn đề hôm nay được trình bày như thế đó, tôi rất hài lòng về những vấn đề đó vì tôi thích chúng và chúng cũng có nhiều lợi ích để vận dụng. Và tôi cũng rất thích phương pháp dạy của thầy Đôn, rất cảm ơn thầy và mong thầy sẽ có nhiều sáng tạo hơn nữa trong phương pháp dạy học của mình.
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Anh) 1: [Sao chép]
Sao chép!
Today, there are many issues to be discussed to let people understand more about lessons. But there are two big problems, which is to say the Group and intellectual investigation panel available through the questions have not and calculus. First, the work comes in-class group work is that in any topic we have to do. As we all know, teaching voice of Mr. London's rich and diverse. In the method of the teacher, I like to say I'm as it helps to group several benefits. My group of 6 people: Children, snow, Pooja, constant, Currency and I and is the largest group of grade. In Group I, snow is the best group I. The snow is not only the correct article for us but also the scenario given the scenario where we would say. While others in the group, will do his speaking part of Snow came up. And power point is required, the group says, I'll do power point for the Group and the group will gather again to work out comes. I like to say I'd say due to the Group was the leader training say more about the pronunciation, intonation and grammar in my lecture. Next, says the Group also helps us increase the solidarity and friendship between us, we can share together the experience and skills to the team when we came to practice. More than that, said the Group also helps us more confidence when standing next to the table to present for you in the team up the table. Like you say, like I'll help run and relieve pressure when presented his lecture. In short, says the Group has many advantages for us and we love to be told on each group. The second is the intellectual investigation panel. We need to consider what's true to himself by saying giving reviews for each sentence. Intellectual investigation panel consists of 40 questions with eight intelligence, each intelligence in question. We just hit on the levels regularly, often, occasionally and rarely with the corresponding number of points each box that is 4, 3, 2, 1. In other words, select the box regularly then it is 4 points and we follow each sentence points intelligence. Things I used to do in high school so I do not feel alienated and done very quickly. My intelligence is the highest intelligence of language with a score of 17. Second, is the mathematical intelligence, logical and intellectual image with 15 points, however, I put the mathematical intelligence, logical higher up because I like more math. Next, the third intelligence is the intelligence working group with 14 points, and fourth is the natural wisdom when it gained 13 points. Then Thursday is intellectual inward with 11 and 10 points, meet Friday intellectual is intellectual music. And finally, my intelligence is weak for both learning and life's wisdom can shape with 9 points. I see the result in the table the intelligence investigation coincided with the wisdom that I myself feel dominant over the other intelligence, after the Theoretical reference to wisdom of Mr. Don in week 2. And I will try to develop the wisdom you have in learning English as well as in his life. In summary, two issues today are presented like that, I'm very happy about the matter because I like them and they also have many benefits to apply. And I also enjoyed teaching of Master Don, so thank you and look forward to the master will be much more innovative in its teaching methods.
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Anh) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Today, there are many issues to be discussed in order to give people a better understanding of the lesson. But there are two major problems, which is to say groups and questionnaires are available through intellectual questions and have not calculated.
First, said the group work in the classroom is the topic where we also to do. As we all know, saying his teaching methods Don is rich and diverse. In his methods, I liked the group said because it helps me so much benefit. Group I consists of 6: Children, Snow, Quanzhou, Hang, Thu and I and the largest groups of classes. In group I, Snow is the leader and who is the best team I say. Snow is not the correct person for us all, but the writers made ​​the scenario that we would say. But others in the group said it would do its part under the scenario of snow came. And said the group should have power point power point, I will do for the group and the group will gather to practice speaking. I like to say, the group said the group because I will be the leader speaking more about the pronunciation, intonation and grammar in my speech. Next, said the group also helps us increase the solidarity and friendship between us, we can share the same experience and your skills to your team when we gather to speech . Moreover, said the group also makes us more confident when standing next to the table presented in the group because you are on the board. Thus, the weak as you say I will help run and less pressure when presenting his speech. In short, said the group has many advantages for us and we love to talk groups each day.
Secondly, intellectual questionnaire. We need to consider what is right with his statement given under evaluation for each question. Table intellectual investigation included 40 questions with eight intelligence, intelligence every year sentence. We just need to type in a regular, usually, sometimes and rarely with the score associated with each cell is 4, 3, 2, 1. In other words, the box regularly, that sentence is 4 points and we add the scores of each intelligence. This I did in junior high school, so I do not feel alienated and very fast. My intelligence has the highest score is the intellectual language with a score of 17. Second, the mathematical intellect, logic and wisdom picture with 15 points, however, I put mathematical intelligence , higher logic because I like math. Next, the third intellectual intellectual work group with a score of 14 and the fourth is natural wisdom when it reached 13 points. Then Thursday is introverted intellectual with intellectual and Friday 11 to reach 10 points is the intellectual music. And finally, my intellectual weakest in both academic and intellectual life of the body with 9 points. Table I shows the results of intellectual investigation coincide with the wisdom that I felt myself more prominent intellectual, after consultation with his Theory of multiple intelligences in the week Don 2. And I will trying to promote the good of his wisdom in learning English as well as in his life.
In short, the two issues today are presented like that, I'm very happy about that issue because I like them and they also have many benefits to apply. And I also liked his teaching methods Don, so thank him and wish him would be much more creative in their teaching methods.
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: