Bởi vậy, trẻ em ở Nhật Bản có tính

Bởi vậy, trẻ em ở Nhật Bản có tính tự giác rất cao, những em bé nhỏ có thể xách nhiều loại túi đến trường mà không cần sự trợ giúp từ bố mẹ, như túi sách vở, túi bao ngoài, túi đựng đồ ăn, túi quần áo… trẻ cũng ý thức được việc phân loại đồ dùng và phân loại rác. Những giờ học trên lớp cũng như ở nhà, trẻ cũng tự giác cất gọn đồ chơi vào các túi mà không cần sự nhắc nhở của giáo viên hay bố mẹ. Tính kỷ luật của trẻ em Nhật Bản được các em rèn luyện một cách bài bản và chặt chẽ

Kết quả (Anh) 1:

Therefore, children in Japan are very high self, the small babies can handbags many types of bags to school without the help from her parents, such as books, bags, bag, outer bag of food, bags of clothes ... the child is also aware of the classification and sorting garbage. The hours of class as well as at home, young self also take off the compact toys into the bag without the reminder of teachers or parents. Discipline of Japanese children are the children work out a coherent and

Kết quả (Anh) 2:

Thus, children in Japan have very high self-awareness, these small babies can bag many bags to school without the help of parents, such as pocket books and bags outside, food bags , bags of clothing ... children are well aware of the classification and sorting garbage utensils. The classroom hours and at home, children also voluntarily take neatly into the bag of toys without a reminder from teachers or parents. Discipline of children Japanese children in a basically trained and closely

Kết quả (Anh) 3:

Therefore, children in Japan have very high autonomy, can bring to school all kinds of parents don't need help, like a pack of book bags, bags, food bags, clothes, children are also aware of the work and classification of garbage classification map used in the classroom just stay at home, children the toys are voluntarily in all pockets do not need to remind teachers or parents. Discipline children, you Japan is a good training methods and tight