Theo đề xuất của các chuyên gia giá

Theo đề xuất của các chuyên gia giáo dục gửi lên Bộ Giáo dục Nhật Bản, vào năm 2020, học sinh tại nước này có thể sẽ chỉ dùng sách giáo khoa điện tử.
Các chuyên gia giáo dục tại Nhật Bản đã đề nghị bãi bỏ hoàn toàn việc sử dụng sách giáo khoa in giấy để chuyển sang sách giáo khoa điện tử trong một vài môn học như: Khoa học tự nhiên và tiếng Anh. Một đề xuất khác là các trường có thể kết hợp giữa việc sử dụng sách giáo khoa in giấy làm công cụ giảng dậy chính, trong khi các sách giáo khoa điện tử làm công cụ bổ trợ.
Theo các chuyên gia, sách giáo khoa điện tử có lợi thế về việc giúp học sinh nghe trực tiếp phát âm của người bản xứ hoặc xem các thí nghiệm khoa học, phản ứng hóa học, vật lý trong khoa học tự nhiên. Sách giáo khoa điện tử cũng có thể điều chỉnh kích cỡ số liệu, bảng biểu. Điều này đặc biệt có lợi với các học sinh khuyết tật.
Các chuyên gia giáo dục Nhật Bản cũng đề nghị Chính phủ hạ giá các thiết bị giáo khoa điện tử xuống mức thấp nhất có thể trong ngắn hạn, tiến tới phát miễn phí cho học sinh. Hiện đề xuất của nhóm chuyên gia đang được Bộ Giáo dục Nhật Bản xem xét.
Ý tưởng đưa sách giáo khoa điện tử vào hệ thống giảng dạy ở Nhật Bản đã có từ năm 2010 nhưng đến nay vẫn chưa nhận được sự đồng thuận. Nguyên nhân là do việc áp dụng sách giáo khoa điện tử sẽ làm giảm khả năng viết, khả năng tư duy độc lập và sáng tạo của học sinh - những mục tiêu quan trọng nhất của giáo dục. Đồng thời, các thiết bị điện tử cũng không tốt cho mắt trẻ em.

Kết quả (Anh) 1:

According to the proposal of educational professionals send up the Japanese Ministry of education, by 2020, students in the country will likely only use electronic textbooks.The education specialist in Japan offered to abolish completely the use of textbooks printed in the paper to switch to electronic textbooks in a few subjects such as natural science and English. An alternative proposal is that the schools can combine the use of textbooks printed in paper for the main teaching tools, while the electronic textbooks do supplementary tools.According to experts, electronic textbooks have the advantage of helping students hear directly the pronunciation of a native or view science experiments, chemical reactions, physics in natural science. Electronic textbooks can also adjust the size of figures, tables. This is especially beneficial to disabled students.Japanese education experts also suggested the Government lower the prices of educational electronic equipment down to the lowest possible level in the short term, progress to play free for students. Currently proposed by the expert group of the Ministry of education of Japan are being considered.The idea of putting electronic textbooks on teaching system in Japan were there from 2010 but till now still have not received approval. This was due to the application of electronic textbooks would reduce the ability to write, the ability of independent thinking and creativity of students-the most important goals of education. At the same time, the electronic device is also not good for the eyes of children.

Kết quả (Anh) 2:

As recommended by the education experts sent to the Japanese Ministry of Education, in 2020, students in this country will only be able to use electronic textbooks.
The education experts in Japan have suggested abolition full usage of paper printed textbook to switch to electronic textbooks in some subjects such as natural science and English. Another suggestion is that schools can combine the use of textbooks printed paper as the main teaching tool, while the electronic textbook as supplementary tools.
According to experts, electric textbooks Prince has the advantage of helping students to hear directly from the native pronunciation or view the scientific experiments, chemistry, physics and natural sciences. Electronic textbooks can also adjust the size of data, tables. This is especially beneficial to students with disabilities.
The Japanese education experts also suggested that the government lower the price of electronic textbook devices to the lowest level possible in the short term, advance to play for free student. Currently proposed by the expert group is being Japanese Ministry of Education to consider.
The idea put electronic textbooks on teaching system in Japan has had since 2010, but so far has not received consensus. The reason is that the application of electronic textbooks will reduce the ability to write, the ability of independent thinking and creativity of students - the most important goals of education. At the same time, the electronic equipment is not good for children's eyes.